Pedagogia da Alfabetização: da Oralidade à Escrita

Descrição: Trabalhei com Eglê Franchi durante dois anos, acompanhando-a passo a passo no processo de elaboração de sua tese de doutorado na Unicamp. Discutíamos quase sempre quatro a cinco horas, uma tarde inteira, páginas de algum capítulo de seu excelente tr abalho. Voltava para casa e a cabeça me doía mas me sentia contente por ver, por acompanhar o esforço criador e rigoroso de Eglê. A tese, hoje livro, merece ser mais lida, estudada com seriedade, não apenas por quem se entrega à pratica e à teoria de alfabetização mas por qualquer educador preocupado com a reflexão político-pedagógica. Paulo Freire. Livro em bom estado, bordas amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 359

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