O Que Sabe Quem Erra? (reflexões Sobre Avaliação e Fracasso Escolar)

Descrição: "A avaliação é um dos maiores entraves ao sucesso escolar. É aí que aparece mais fortemente o processo de discriminação e exclusão do qual são vítimas as crianças das classes populares, as afrodescendentes e demais minorias. São elas as reprovadas, as repetentes e as que “se evadem”. São elas que vão sendo “encaminhadas” para o anunciado fracasso escolar. São elas as preparadas para o futuro fracasso profissional e social. Mas, em contrapartida, são elas também que denunciam o fracasso da sociedade que produz uma escola incapaz de lidar com a diferença. Uma sociedade excludente não poderia produzir uma escola includente. Este trabalho vai na contramão do projeto neoliberal hegemônico e luta para incluir os desde sempre excluídos. É, portanto, um texto político que traz a discussão pedag.."

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