O Ensino de História: Revisão Urgente

Descrição: Livro em bom estado. Sem grifos. Páginas amareladas e laterais escurecidas pelo tempo. Capa e miolo firmes e íntegros. Capa com sinais de sujidade. Nome do antigo dono na folha de guarda. O debate sobre ensino/aprendizado da História tem, há tempos, dando voltas em torno das mesmas questões: o que fazer para que o aluno se sinta sujeito do processo histórico? Como leva-lo a se perceber também como sujeito de seu próprio conhecimento?De que modo conseguir uma reflexão conjunta de professores e alunos, considerando-se as precárias condições do ensino no Brasil? Como trabalhar em classes com fontes histórias? Este livro enfoca toda essa discussão. 135p.

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