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  • Editora: LF Editorial
  • ISBN: 9788578616151
  • Este livro analisa, principalmente, dados referentes ao acesso e à permanência de estudantes co NEE à educação básica e ao ensino superior brasileiros.Alguns pontos são evidenciados nessa análise. Um deles é que o número de estudantes com algum tipo de deficiência que ingressou na universidade brasi
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Educação Matemática Inclusiva Diálogos com as Teorias da Atividade, da Apredizagem SIgnificativa e das Situações Didáticas

Educação Matemática Inclusiva Diálogos com as Teorias da Atividade, da Apredizagem SIgnificativa e das Situações Didáticas

Moreira, Geraldo Eustáquio; Manrique, Ana Lúcia | 2019

Descrição: livro novo nunca manuseado Este livro analisa, principalmente, dados referentes ao acesso e à permanência de estuda... Veja mais

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