A construção de sentidos na escrita do aluno surdo
Marília da Piedade Marinho
Tipo: novo
Editora: PLEXUS EDITORA
Ano: n/d
Estante: Medicina
Peso: 125g
ISBN: 9788585689599
Idioma: Português
Cadastrado em: 07 de fevereiro de 2024
Descrição: Discute a questão da linguagem na educação do surdo, com base nas proposições de Vygotsky e Bakhtin, tomando como foco para a análise de redações de surdos os aspectos coesivos e o sentido do texto por meio dos enunciados e da continuidade temática. Percebe-se a interferência da LIBRAS, isto é, a condição bilíngüe - oral e de sinais - intervindo na instância interativa dos textos escritos.
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