Educação Infantil: Fundamentos e Métodos

Descrição: Este livro aborda aspectos que historicamente têm orientado a ideia de quais seriam as funções da creche e da pré-escola enquanto instituições de atendimento e educação de crianças pequenas e de como o cotidiano delas deva ser organizado. Discute o dualismo com que as funções dessas instituições têm sido pensadas em razão da camada social atendida: custódio-assistencial para os mais pobres e educativo-desenvolvimentista para as crianças dos meios sociais mais favorecidos. Brochura usado com grifos a lápis e marca texto sem rasuras, corte com sujidades , nome a caneta coberto com corretivo na primeira guarda .

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