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Estado de leitura
Convido o leitor a (…) se perder entre as várias possibilidades de significação da expressão "estado de" registradas pelos dicionários da língua portuguesa e a ficar vagando entre elas com um misto de curiosidade e inquietude, ilusão e certeza de que encontrará outras possibilidades. Quando finalmente julgar ter encontrado alguma vaga segurança, peço então que acrescente a palavra "leitura" e pros...
1999
Estatística e probabilidade na educação básica
"Esta publicação revela o fazer integrador entre a produção científica e o processo de ensino e aprendizagem da escola. Comprova a importância do trabalho colaborativo entre a universidade e a escola através de um processo dialógico entre pesquisadores e professores, que supera as orientações e as intervenções e auxilia, de fato, os professores a se constituírem pesquisadores, investigadores de su...
Estudos do léxico em contextos bilíngues
Assim são as palavras! Elas se compõem, transformam-se, renovam-se, articulam-se, escondem-se e reaparecem, adormecem e se despertam com outra roupagem ou, ao sabor de seu ourives, reaparecem com roupa antiga, para dar um ar retrô ou, às vezes, um proposital estilo antiquado ao todo. ao texto, ao discurso. Desse modo, este livro nasce do anseio por uma coletânea em torno da palavra para unir-se a ...
2016
Estudos epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional
Ao se globalizar, ou ao ser privatizado o conhecimento científico deixa de ser um patrimônio científico e cultural no sentido de ser um espaço em que a América Latina com suas contradições poderia expressar sua identidade e defender seus interesses coletivos, expressos na superação da desigualdade social e na emancipação econômica, política e cultural da maioria de seus habitantes. Com isso, a mai...
Ética do cuidado e extensão universitária
Este livro busca oportunizar possibilidades de diálogo sobre a Ética do Cuidado relacionada à Extensão Universitária. Sob perspectiva conceitual, considera-se a temática de grande relevância no contexto educacional. Espera-se estar contribuindo significativamente para que as reflexões aqui elencadas promovam tessituras em que a formação na universidade se dê como práxis humanizadora, que os profis...
Eu cresci na ditadura
Quando eu ouvia rádio com o pai, em casa, mais ou menos pela mesma época daquele time de garotos, havia uma canção de um cantor/ compositor que era considerado brega, como tantos outros da época. E eu adorava as canções dele, que falavam de paixões por meninas do subúrbio, da calçada ou da janela, outra em cadeira de rodas, uma professora, uma desconhecida. É difícil imaginar que Fernando Mendes c...
Explorando as fronteiras do conhecimento
O conhecimento produzido na área de Educação, sobremaneira aquele proveniente da Pós-Graduação, permite a incidência de estudos para registrar sua trajetória, prover avaliações críticas e incentivar novas investigações. Um caminho que permite tal avanço no campo do conhecimento científico, é a construção do Estado do Conhecimento, o qual permite que o pesquisador identifique o que já foi produzido...
Explosão cultural
A construção da obra Explosão cultural materializa a multiplicidade teórica e cultural que compõe o vasto campo de atuação dos estudos lingüísticos e literários. Esta obra é a tentativa de lançar-nos nas malhas dessa saudável poética de incertezas, dos interrogantes, do salto no vazio eloquente das verdades colocadas em cheque por pesquisadores que se movem na fronteira, nas ruínas das próprias lí...
Fazer festa é uma guerra
Afinal, o que move uma festa de casamento? E como ela é produzida por relações? Este livro é resultado de uma tese de doutorado defendida na Unicamp que traz uma complexa e delicada etnografia, em São Paulo e Belém do Pará, sobre planejamento, organização e realização de festas de casamento com casais de origens sociais variadas. Ao invés de falar de amor e imaginário sobre união, as descrições e ...
Folhas venenosas do discurso
E comecemos pela problemática: ao longo de todo o livro Folhas venenosas do discurso: um diálogo entre Oswald de Andrade e João Ubaldo, desde a introdução, é o objeto da literatura comparada que está em questão, e num contexto ainda precário de seu estabelecimento e exploração de todas as suas consequências, sobretudo as de gestão da sua forma e conteúdo nos espaços institucionais s...
A formação do professor
Este livro é para a professora e o professor, não porque apresente fórmulas ou forneça a chave mágica que resolverá os muitos problemas da difícil tarefa de ensinar, mas porque é preciso ouvir o que dizem aqueles que pesquisam a realidade do ensino, muitas vezes com o próprio "militante" do ensino. O volume ajuda a pensar a teoria com base na prática de professoras e professores que se constituíra...
2001
Formação docente em língua inglesa
Este livro é mais uma contribuição à área de letramentos e formação de professores de línguas no Brasil. Sua proposta é apresentar diferentes textos que abordam a formação de professores de inglês ocorrida no projeto de “Formação Continuada de Professores de Inglês como Língua Adicional” em Sergipe. O livro agrega trabalhos de professores formadores da Universidade Federal de Sergipe, de professor...
Formas e sentidos
O livro que se vai ler principia com um ensaio em que se apresentam e se discutem ‘revoluções da leitura’ que teriam ocorrido desde que o homem passou a dominar o registro escrito, examinando momentos em que houve modificações profundas nos modos de fixar e transmitir os discursos. Tão profundas teriam sido essas alterações que transformariam, ao mesmo tempo, as relações entre as pessoas envolvida...
Galperin e a teoria da formação planejada por etapas das ações mentais e dos conceitos
Galperin, na busca de uma melhor compreensão de como se produz o processo da formação das ações psíquicas internas e, a partir disso, dirigir de forma mais efetiva o processo de ensino e de desenvolvimento, formulou os momentos funcionais da atividade e explicitou as etapas pelas quais passa a ação no processo de sua internalização. Para Galperin, assim como para outros continuadores de Vigotsky,...
Gêneros orais no ensino
Este livro tem como propósito, além de disseminar pesquisas voltadas para gêneros orais, ampliar as reflexões teórico-práticas sobre o tema, estimulando o debate, o estudo e as discussões em academias e escolas. Estamos partindo do pressuposto de que precisamos romper com o silenciamento instaurado, principalmente nas escolas, no que diz respeito ao trabalho com os gêneros orais nas aulas de Língu...
2015
Gêneros, entre o texto e o discurso
Esta obra é um amplo painel de propostas teóricas, práticas e teórico-práticas de estudo dos gêneros, incidindo igualmente sobre questões metodológicas do trabalho com gêneros. Compõe-se de capítulos escritos por diversos autores, incluindo alguns a que devemos textos que são referência constante em muitos trabalhos com gêneros. O volume tem como um de seus grandes méritos demonstrar na prática qu...
2016
Gêneros humorísticos em análise
Os gêneros humorísticos nunca estiveram tanto em evidência. A internet ajudou a colocar tais produções em sites, blogs e redes sociais. Essa presença ampla traz também novos desafios para pesquisadores, professores e pessoas interessadas no tema. Como trabalhar com textos assim? Uma das propostas de “Gêneros Humorísticos em análise” é ajudar a pensar em respostas para essa questão. O livro reúne...
Gestão e planejamento da educação básica
O planejamento da educação nacional se constitui em objeto de estudo da Rede de Estudos e Pesquisas em Planejamento e Gestão Educacional (Replag) desde o início dos anos 2000. A trajetória do grupo, bem como a sua integração com outros grupos de pesquisa em nível nacional e internacional, possibilita a consolidação Replag, cujos resultados das pesquisas desenvolvidas encontram-se sistematizados ne...
Gramática em questão
Este livro é fruto do encontro fortuito entre nove alunos e uma professora, em dois semestres diferentes, para discutir e refletir sobre a Gramática da língua portuguesa. Estes escritos ganharam aspecto, contorno e forma de artigos, todos procurando contribuir para um debate sobre a Gramática, seu ensino e sua função. Este livro é também prova da multiplicidade de abordagens possíveis ao tema, sem...
Os griôs aportam na escola
Este livro conta uma história feita de muitas histórias entrelaçadas em uma rede de sentidos. É a narrativa das aventuras vividas na escola por pesquisadores, uma professora e seus alunos quando estes se sentam juntos para ler literatura infantil negra. A mediação da leitura de literatura aparece aqui como mote que enseja a construção de uma proposta educacional democrática, antirracista e dialógi...
Grupos de teatro, dramaturgos e espaço cênico
Os textos reunidos neste livro têm origens diversas que, entretanto, relacionam-se diretamente: são resultado, por um lado, dos Encontros Regionais de História da Associação Nacional de História - Seção São Paulo (Anpuh-SP) e dos Simpósios Nacionais de História - realizados desde 2007 - e, por outro, da criação, em 2009, do grupo História & Teatro, registrado no Conselho Nacional de Desenvolviment...
Henri Meschonnic
É à Linguística, em particular, que interessam os desafios aqui sinalizados para a construção de uma Teoria Crítica da Linguagem – que, apesar das ilusões em contrário, ainda não temos, ou não temos nada à altura e na profundidade e abrangência da proposta meschonniciana. Vale notar, ainda, que a construção de uma Teoria da Linguagem – intimamente associada a uma Teoria da História – é de interess...
História da educação de pessoas com deficiência
No intuito de detalhar aspectos alusivos à educação de pessoas com deficiência, a autora procura retroceder no tempo, buscando informações relevantes sobre as mesmas desde a Antiguidade até os dias atuais. Para tanto, situa dados relativos à história da Educação Especial numa perspectiva mundial, brasileira e, também, no tocante ao Estado do Rio Grande do Norte, em que desde o início da década de...
A institucionalização invisível
Este livro fala de uma história que ainda não acabou, como a própria história dos homens, que não tem fim. A partir do trabalho com setenta e cinco crianças que não-aprendem-na-escola, reconstrói-se a história das formas de vigiar e castigar estas crianças ao longo dos dois últimos séculos, traçando-se paralelos com a evolução das anatomias políticas do poder de punir do sistema judiciário. De con...
2008
Investigando a relação oral/escrito
Este volume se propõe discutir a relação oral/escrito em função de questões e conceitos que se tornaram fundamentais no balizamento do campo amplo e não unificado dos estudos do letramento em sua acepção mais genérica, ou seja, a dos estudos sobre a escrita, seus usos, suas funções e seus efeitos para o indivíduo e para a sociedade. Investigando a hipótese geral de uma função complementar do oral ...
Linguística aplicada e transdisciplinaridade
Nesse livro estão reunidas contribuições de autores nacionais e estrangeiros que se propuseram focalizar a investigação no campo aplicado dos estudos da linguagem em suas relações com a questão da transdisciplinaridade. Tematizando algumas das principais questões e perspectivas surgidas na área de Lingüística Aplicada nesta década, esses estudos tanto documentam discussões já realizadas quanto apo...
1998
Linguística aplicada e suas faces e interfaces
Linguística aplicada e suas faces e interfaces
2007
Livro didático de língua portuguesa, letramento e cultura da escrita
Os artigos neste volume demonstram que, embora os livros didáticos tenham recebido, nos últimos anos, maior atenção de autores e editores na direção de propostas de ensino mais responsáveis, continuam centrados nas práticas letradas da cultura da escrita, cujos resultados parecem, segundo o desempenho de alunos de Ensino Médio nas avaliações institucionais, não estar preparando os alunos para a vi...
2003
Modelo de melhoria
Este livro trata de um assunto de extrema relevância para qualquer organização, seja ela pública ou privada, de pequeno, médio ou grande porte, de serviços ou de manufatura: melhoria de processos, produtos e serviços para, em última instância, melhorar o desempenho como um todo. Nele, os autores examinam iniciativas de melhoria sempre sob as lentes do Sistema de Conhecimento Profundo proposto pel...
2012
Novas capturas, antigos diagnósticos na era dos transtornos
Os processos de medicalização e patologização da vida e da política são crescentes no mundo contemporâneo, assumindo proporções que conseguem nos surpreender – e até assustar – novamente, a cada dia. As diferenças que caracterizam e enriquecem a humanidade são tornadas transtornos. Desigualdades são escamoteadas, transformadas em doenças. As questões coletivas, de ordem política, social, econômi...
O ensino de espanhol como língua estrangeira na educação brasileira
Durante a maior parte do século XX o ensino da língua espanhola esteve praticamente ausente de nossas escolas e, em consequência, apagado da memória de muitos especialistas da área, sejam eles professores, pesquisadores ou tradutores, por exemplo. E não é de se estranhar, pois se temos pouca história, parece normal termos também pouca lembrança dela. Entretanto, as últimas três décadas parecem te...
Os sermões das dores
Espiritualmente, Os Sermões das Dores: sete dores de Maria e sete Palavras de Jesus na cruz é um livro indicado para toda pessoa que busca intimidade com Deus, pois resulta de orações pessoais, que levaram o autor a profundos momentos meditativos e contem-plativos sobre a vida e morte de nosso Senhor Jesus Cristo e sobre a participação de Maria – Mãe de Deus e da Igreja – no plano de Deus para nos...
2023
Plano Nacional de Educação
Este livro traz uma análise minuciosa de temáticas incidentes nas metas e estratégias do Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024). As diretrizes e, sobretudo, as metas e estratégias do PNE são tratadas a partir das seguintes temáticas: educação infantil; ensino fundamental; ensino médio; educação superior; educação de jovens e adultos; Ead; educação tecnológica e formação profissional; formação ...
2017
Produção escrita e dificuldades de aprendizagem
Observe o texto produzido por Lucas, aluno do terceiro ano do ensino fundamental: "Sinhor prefeito Nos queremu que Você merole as situasão de mininos e meninas esta com defisiente físico nas Ruas ele entra na igreja e tei escada eles não entra não tei nigei para por eles la dentro e nei uma jite que eles e elas não coiese ela e ele e também não ce coiesem ele e ela porque eles e elas e defisient...
2010
Quando os conflitos nos pertencem
O fenômeno da violência tem se mostrado cada vez mais presente no cotidiano escolar. No dia a dia, educadores deparam-se frequentemente com situações em que a falta de ética é sentida, e permeada, muitas vezes, pela violência. Comumente apontados como “bagunceiros”, meninas e meninos carregam um estigma e não encontram, na maioria das vezes, possibilidades de superação das dificuldades que têm de ...
Teorias da linguagem
Já há muitos anos, professores, psicólogos, fonoaudiólogos e reeducadores encontram, na sua prática quotidiana, novas formulações teóricas, novos métodos ou novos programas inspirados em teorias contemporâneas da linguagem. Esta obra lhes é destinada. Tem por objetivo apresentar os aspectos essenciais das principais formulações da linguística, das ciências do discurso e da psicologia da linguagem,...
O uso ritual da ayahuasca
Essa coletânea é o resultado da reunião de 25 artigos escritos por autores de 7 países diferentes. Representa o maior esforço de reflexão realizado até hoje no Brasil a respeito do consumo da ayahuasca, o “cipó de morto”, bebida milenar feita a partir de duas plantas amazônicas: a liana Banisteriopsis caapi e o arbusto Psychotria viridis. O livro oferece um painel de conjunto sobre o espectro dos ...
2009
Educação indígena nas escolas e em outros espaços
Os cenários apresentados pelos autores e autoras nesta obra, mostram possibilidades de feitura de uma escola que quer ser uma (des)continuidade da escola moderna. Essas tessituras textuais contribuem para pensarmos, junto as comunidades indígenas, planos, ações, direções, propostas que busquem descolonizar os paradigmas presentes e persistentes que dominam discursos escolares e que sustentaram/sus...
2018
Educação omnilateral
Na história da humanidade, a educação do povo se tornou objeto da ética e do direito, da ciência e da tecnologia. Este livro se situa no entrecruzamento desses planos, como o lugar de origem e de desenvolvimento de práticas e políticas educacionais da classe trabalhadora. Não por acaso, então, o texto que o inaugura trata da “ética, moral e educação omnilateral”, a utopia do reencontro do ser huma...
2019
Efeitos da presença de Freda Indursky na análise do disrcurso
Este é um livro-homenagem feito de laços que dão sentido ao nosso modo de estar na teoria a partir de um comprometimento com a escuta do social: lição maior e tão consequente de Indursky. Fios, laços, costura. Estamos falando de citações que nos fundamentam, as ipisis litteris ou as parafrásticas, mas não só. São palavras que nos influenciam no modo de pensar as práticas discursivas para além de u...
2022
Estado, políticas públicas e educação
Pressupostos da qualidade total, da competitividade, da eficiência e eficácia são importados do sistema econômico para o sistema educativo configurando o que alguns autores têm vindo a designar de mecanismos de um quase-mercado, porquanto a maior consequência dessas mudanças foi a diminuição das fronteiras entre o setor público e o privado. Por meio da implantação de sistemas de indicadores nacion...
2016