Sinopse: A importância da Psicologia no processo educacional é tão evidente quanto polêmica. Não é sem razão que, em dado momento histórico, apenas esta ou aquela abordagem, de acordo com o prestígio alcançado, constitui preferência – às vezes verdadeiro modismo – entre os educadores e/ou órgãos oficiais que patrocinam o modelo de educação a ser adotado. O fato é que a formulação de cada abordagem...

A metodologia foi baseada em um conjunto mínimo de conceitos necessáriospara que o leitor possa compreender e aplicar a matemática em seu dia a dia profissional ou acadêmico. Percebemos que tanto o professor de matemática quanto os profissionais que a utilizam, precisam de conhecimentos, informações e mecanismos mais práticos para a aprendizagem dessa ciência. A linguagem utilizada neste trabalho ...

bom estado de conservação, capa bem preservada, corte levemente escurecido e sem marcações no texto Este livro pretende convidar o leitor a um campo de reflexão que tem muito a contribuir para a compreensão do homem contemporâneo, a partir do pensamento de autores que já se tornaram clássicos na área das ciências humanas. Indiscutivelmente, a Educação pode ser um meio privilegiado de emancipação o...

A educação inclusiva tem gerado entre educadores posições diversas, principalmente quando se trata de deficiência mental. Assim, as autoras, profissionais atuantes como psicólogas, pedagogas, docentes do ensino superior na área da educação, particularmente no curso de especializaçãolato sensu Educação Inclusiva e Deficiência Mental, procuraram, durante as aulas, identificar os principais questiona...

LIVRO USADO! Este livro pretende convidar o leitor a um campo de reflexão que tem muito a contribuir para a compreensão do homem contemporâneo, a partir do pensamento de autores que já se tornaram clássicos na área das ciências humanas. Indiscutivelmente, a Educação pode ser um meio privilegiado de emancipação o que indica a sua importância no processo de transformação da sociedade e dos indivídu...

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ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS - 1ª

INTRODUCAO A SOCIOLOGIA DA CULTURA - 1ª

GEOGRAFIA - INTRODUCAO A CIENCIA GEOGRAFICA - 1ª

ENSINO DE ENGENHARIA - TECNICAS PARA OTIMIZACAO DAS AULAS - 1ª

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Esta obra constitui um corpo de produção organicamente situado e produzido para proporcionar material teórico voltado à formação de educadores em cursos de graduação em Pedagogia e licenciaturas em geral e de pós-graduação como apoio aos campos de Sociologia, Filosofia e outros que estabelecem interface com a História da Educação.

PORTUGUES ESSENCIAL - 1ª

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O Plano Nacional de Educação (PNE), que ora discutimos, pode ser considerado, com a Constituição brasileira e com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), uma das bases normativas em que se assenta a Educação do País. A nossa escolha em debater detalhadamente cada uma das 298 metas propostas pelo PNE para todos os níveis e modalidades de ensino, bem como as importantes questões sobr...

"Disponibilizar um livro sobre o Direito Educacional - que seja acessível às pessoas sem formação jurídica formal e, ao mesmo tempo, embasado na vasta legislação que o regulementa - foi o desafio que o autor assumiu e, no nosso entendimento, atingiu com grande competência."

PROJETOS PEDAGOGICOS - PRATICAS INTERDIS

O livro tem como proposta central a formação dos gestores escolares, conceito entendido de forma bastante ampla, não se restringindo apenas à figura do diretor de uma unidade. A preocupação central dos autores foi trabalhar a gestão educacional a partir da prática desenvolvida em nossas escolas, de modo que os elementos teóricos das três áreas de conhecimento envolvidas - Educação, Administração e...

Vão-se alguns anos desde que os primeiros textos de Metodologia Científica surgiram no meio universitário. Se, por um lado, vários autores desenvolveram estruturas extremamente profundas e filosóficas sobre o tema, abordagens de indiscutível importância e necessidade, por outro, para os estudantes que tinham seus primeiros contatos com essa matéria, esse fato estava causando enormes dificuldades p...

Este livro pretende convidar o leitor a um campo de reflexão que tem muito a contribuir para a compreensão do homem contemporâneo, a partir do pensamento de autores que já se tornaram clássicos na área das ciências humanas. Indiscutivelmente, a Educação pode ser um meio privilegiado de emancipação - o que indica a sua importância no processo de transformação da sociedade e dos indivíduos - e um in...

A proposta atual de inclusão envolve escolas do país inteiro, em todos os níveis: da Educação Infantil à Educação Superior. Porém, a diversidade das questões a considerar merece ampla reflexão. Com base nessa temática e preocupado com suas possíveisimplicações, este livro procura indicar caminhos para auxiliar os educadores em sua prática de ensino a pessoas com necessidades especiais, enfocando a...

Estrutura e Funcionamento do Ensino é, sem dúvida, um tema de fundamental importância para todos os envolvidos com a área da Educação e, talvez por isso, disponha de uma vasta bibliografia. É justamente este o grande desafio (em nossa análise vencidocom notável competência): disponibilizar um texto nesta árida matéria, explicando de maneira clara e didática como se organiza a Educação brasileira e...

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INICIACAO CIENTÍFICA - UM ROTEIRO COMENTADO PARA ESTUDANTES - 1ª

COMPUTADOR PORTATIL NA ESCOLA, O - MUDANCAS E DESAFIOS NOS PROCESSOS DE ENS - 1ª

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AVALIACAO EDUCACIONAL

"Este manual servirá como instrumental teórico, técnico e didático de apoio para todos aqueles que necessitam comunicar suas pesquisas, ampliando suas contribuições para com a ciência, a partir do conhecimento gerado na academia."

EDUCACAO ESPECIAL - DO QUERER AO FAZER - 1ª

Influenciada pelo contexto de mudanças na qual se insere, a docência universitária tem apresentado uma série de desafios que merecem a reflexão daqueles envolvidos com o ensino superior. O autor ressalta os seguintes para discutir nesta obra: os jovens universitários querem descobrir a relevância e aplicabilidade do que aprendem (seja nos conteúdos, seja nas atividades propostas em aula ou fora de...

Esta obra é fruto da experiência profissional da autora no trabalho com adolescentes e educadores de adolescentes e resultado de intensa pesquisa durante a qual empreendeu o desafio de estabelecer relações entre os campos da psicanálise, educação e adolescência, focada na reflexão sobre o "sucesso escolar" possível na educação de adolescentes.

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ESPANHOL - GUA CERTO PARA APRENDER RAPIDO, O - 1ª

OFICINAS DO JOGO - 1ª