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O ensino e a aprendizagem dos números racionais: superando obstáculos didáticos na perspectiva histórico-crítica
Este livro objetiva refletir sobre a práxis pedagógica do docente da disciplina de Matemática, tratando especificamente do ensino dos números racionais, aprendizado essencial para a apropriação de outros conceitos dele decorrentes e dos demais conteúdos da disciplina. Apresenta-se uma pesquisa de campo, analisando aspectos dessa docência e possíveis obstáculos nesse processo. Na perspectiva de que...
2025