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Alfabetização em questão
Este livro conduz à clara percepção de que o esforço de alfabetizar não se limita à sua técnica, mas deve necessariamente considerar as muitas facetas da aquisição da língua escrita. Ao abordar as dimensões social, psicológica, lingüística, psicomotora, cognitiva e pedagógica do processo de alfabetização, a autora revê os objetivos do ensino da língua materna, critica os vícios da escola tradicion...
1995