ID=322776A. Coleção: Pedagogia E Educacao. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .FOLHAS DE ROSTO: COM ALGUNS RISCOS. .PAGINAS: CONSERVADAS. COM ALGUNS RISCOS EM GRAFITE. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA. Qtd. Páginas: 255. Dimenssões: 13 X 20. Acabamento: Capa Comum

ID=322776B. Coleção: Pedagogia E Educacao. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: COM LEVES DESGASTE NAS EXTREMIDADES. .FOLHAS DE ROSTO: COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: CONSERVADAS. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA. Qtd. Páginas: 255. Dimenssões: 13 X 20. Acabamento: Capa Comu...

ID=322776C. Coleção: Pedagogia E Educacao. Conservação do produto: Condição geral: bom, conserva-se em boas condições para o manuseio da leitura em relação ao ano de publicação. Capa/Contracapa: preservada. Páginas: conservadas. com manchas de oxidacao na lateral do miolo. Qtd. Páginas: 255. Dimenssões: 13 X 20. Acabamento: Capa Comum

ID 1598259 Lombada e capas desgastadas, páginas amareladas e/ou com manchas de oxidação, sem comprometer o conteúdo impresso. Está assinado.

Ó T I M O ________________________________________________________________ Encadernação: Brochura /Flexível; Altura: 20:00 cm Largura: 13:00 cm Profundidade:, Edição: 1ª Número de Páginas:225 _______________________________________________________________ Obs.: páginas limpas e sem grifos;

Brochura em bom estado, sem grifos ou rasuras no texto. Apenas carimbo de biblioteca (solicite documento de comprovação de aquisição de lote junto a biblioteca indicada no carimbo). est34-b

Livro em bom estado de conservação, brochura, 255 págs., Não há anotações, grifos, destaques em marca texto ou nome do antigo dono.

Livro em bom estado geral, poucos sinas de uso.

SKU: 29839812. BROCHURA / BOM ESTADO / CORTES LEVEMENTE SUJOS / COM CARIMBOS DA LIVRARIA NA PRIMEIRA E ÚLTIMA PÁGINA

SKU: 28540037. Condição: SEMINOVO. Página: 255. D4: Livro em muito bom estado. Aspecto de novo.

SKU: 29310008. Condição: USADO. . livro em bom estado de conservação;===livro usado===; texto preservado; capas com leves desgastes nas extremidades e leve amarelecimento, com sinais de tempo e uso; algumas folhas levemente amarelecidas; laterais/corte amarelecidos; contém leve marca dágua na parte superior da última capa e de algumas folhas ; brochura; 13x20cm 255 págs; isbn: 9788535617115; livro...

STK - Livro sem uso. ISBN 9786525006543. Dimensão 16 x 23, 235 págs. Sinopse: Este livro destina-se a educadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) na relação com os estudos de jovens da escola média. Ele apresenta uma análise dos sentidos que jovens atribuem às suas experiências, durante três anos, em uma escola de ensino médio em São Paulo, tendo como foco as possibilidades, ou não, de diá...

STK - Livro sem uso. ISBN 9786525006543. Dimensão 16 x 23, 235 págs. Sinopse: Este livro destina-se a educadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) na relação com os estudos de jovens da escola média. Ele apresenta uma análise dos sentidos que jovens atribuem às suas experiências, durante três anos, em uma escola de ensino médio em São Paulo, tendo como foco as possibilidades, ou não, de diá...

STK - Livro sem uso. ISBN 9786525006543. Dimensão 16 x 23, 235 págs. Sinopse: Este livro destina-se a educadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) na relação com os estudos de jovens da escola média. Ele apresenta uma análise dos sentidos que jovens atribuem às suas experiências, durante três anos, em uma escola de ensino médio em São Paulo, tendo como foco as possibilidades, ou não, de diá...

STK - Livro sem uso. ISBN 9786525006543. Dimensão 16 x 23, 235 págs. Sinopse: Este livro destina-se a educadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) na relação com os estudos de jovens da escola média. Ele apresenta uma análise dos sentidos que jovens atribuem às suas experiências, durante três anos, em uma escola de ensino médio em São Paulo, tendo como foco as possibilidades, ou não, de diá...

STK - Livro sem uso. ISBN 9786525006543. Dimensão 16 x 23, 235 págs. Sinopse: Este livro destina-se a educadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) na relação com os estudos de jovens da escola média. Ele apresenta uma análise dos sentidos que jovens atribuem às suas experiências, durante três anos, em uma escola de ensino médio em São Paulo, tendo como foco as possibilidades, ou não, de diá...

BROCHURA 21X14

Este livro destina-se a educadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) na relação com os estudos de jovens da escola média. Ele apresenta uma análise dos sentidos que jovens atribuem às suas experiências, durante três anos, em uma escola de ensino médio em São Paulo, tendo como foco as possibilidades, ou não, de diálogo entre seus diferentes modos de aprender. Para tanto, realiza o cruzamento...

STK - Livro novo. ISBN 9786525006543. Dimensão 16 x 23, 235 págs. Sinopse: Este livro destina-se a educadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) na relação com os estudos de jovens da escola média. Ele apresenta uma análise dos sentidos que jovens atribuem às suas experiências, durante três anos, em uma escola de ensino médio em São Paulo, tendo como foco as possibilidades, ou não, de diálog...

STK - Livro novo. ISBN 9786525006543. Dimensão 16 x 23, 235 págs. Sinopse: Este livro destina-se a educadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) na relação com os estudos de jovens da escola média. Ele apresenta uma análise dos sentidos que jovens atribuem às suas experiências, durante três anos, em uma escola de ensino médio em São Paulo, tendo como foco as possibilidades, ou não, de diálog...

STK - Livro novo. ISBN 9786525006543. Dimensão 16 x 23, 235 págs. Sinopse: Este livro destina-se a educadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) na relação com os estudos de jovens da escola média. Ele apresenta uma análise dos sentidos que jovens atribuem às suas experiências, durante três anos, em uma escola de ensino médio em São Paulo, tendo como foco as possibilidades, ou não, de diálog...

STK - Livro novo. ISBN 9786525006543. Dimensão 16 x 23, 235 págs. Sinopse: Este livro destina-se a educadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) na relação com os estudos de jovens da escola média. Ele apresenta uma análise dos sentidos que jovens atribuem às suas experiências, durante três anos, em uma escola de ensino médio em São Paulo, tendo como foco as possibilidades, ou não, de diálog...

STK - Livro novo. ISBN 9786525006543. Dimensão 16 x 23, 235 págs. Sinopse: Este livro destina-se a educadores(as) e pesquisadores(as) interessados(as) na relação com os estudos de jovens da escola média. Ele apresenta uma análise dos sentidos que jovens atribuem às suas experiências, durante três anos, em uma escola de ensino médio em São Paulo, tendo como foco as possibilidades, ou não, de diálog...