Ensino médio integrado e projetos interdisciplinares - caminhos para a formação integral

Este livro surge como produto de dois anos de estudo no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica PROFEPT, ofertado pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará IFCE, campus Fortaleza. Traz, como eixo norteador, reflexões e associações entre as teorias do Currículo Integrado e a Interdisciplinaridade, tendo em vista a Formação Integral do aluno, num context...

Este livro surge como produto de dois anos de estudo no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica PROFEPT, ofertado pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará IFCE, campus Fortaleza. Traz, como eixo norteador, reflexões e associações entre as teorias do Currículo Integrado e a Interdisciplinaridade, tendo em vista a Formação Integral do aluno, num context...

Este livro surge como produto de dois anos de estudo no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica PROFEPT, ofertado pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará IFCE, campus Fortaleza. Traz, como eixo norteador, reflexões e associações entre as teorias do Currículo Integrado e a Interdisciplinaridade, tendo em vista a Formação Integral do aluno, num context...

Este livro surge como produto de dois anos de estudo no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica PROFEPT, ofertado pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará IFCE, campus Fortaleza. Traz, como eixo norteador, reflexões e associações entre as teorias do Currículo Integrado e a Interdisciplinaridade, tendo em vista a Formação Integral do aluno, num context...

Este livro surge como produto de dois anos de estudo no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica PROFEPT, ofertado pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará IFCE, campus Fortaleza. Traz, como eixo norteador, reflexões e associações entre as teorias do Currículo Integrado e a Interdisciplinaridade, tendo em vista a Formação Integral do aluno, num context...