Como temos acompanhado, nos últimos anos, ampliaram-se os debates acerca das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada, estabelecidas pela Resolução nº 2, de 1º de julho de 2015, do Conselho Nacional de Educação (CNE). Como em ...

Em “Cenários de Pesquisa em Educação Matemática” estão reunidos estudos sobre educação Matemática, abordando as aprendizagens ativas, designs específicos para recursos didáticos e softwares educacionais usuais, a história da Educação Matemática no Brasil e na América Latina. Também discutem etnomatemática e inclusão, neurociência, as contribuições com o/uso de metodologias ativas em aulas de Físic...

Está obra tem como principal objetivo, apresentar aos leitores as principais ações, no âmbito da Extensão Universitária oferecidas pelos Instituto de Ciências Exatas (IE) da Universidade de Brasília (UnB) no intervalo dos últimos dois anos. Ao longo da obra é possível conferir um pouco da experiência vivida por professores, alunos e toda a comunidade envolvida nessas ações afirmativas, sem contar ...