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O erro como estratégia didática
Esta obra discute a função do erro no processo de aprendizagem da matemática elementar. Tendo o cotidiano escolar como matéria-prima para o estudo, as reflexões propostas pela autora contribuem para a construção de três níveis de debate; o da formação continuada de professores, o do ensino da matemática e o do processo de avaliação da aprendizagem escolar.
2000
Circulação e apropriação de saberes elementares matemáticos no ensino primário no Estado do Paraná (1903-1971)
Na história da educação brasileira, a compreensão do processo de constituição dos saberes elementares matemáticos das escolas primárias de diferentes regiões de nosso imenso país tem se apresentado como amplo desafio e tema instigante para os inúmeros pesquisadores do GHEMAT ( Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática), envolvidos no projeto nacional, "A constituição dos saberes element...
2017
O Erro Como Estratégia Didática: Estudo do Erro no Ensino da Matemátic
184 páginas amarelecidas pela ação do tempo. Capa com desgastes. Bordas amarelecidas. Assinatura na folha de rosto. Este livro discute a função do erro no processo de aprendizagem da matemática elementar. Tendo o cotidiano escolar como matéria-prima para o estudo, as reflexões propostas pela autora contribuem para a construção de três níveis de debate: o da formação continuada de professores, o do...
2000
1 usado
R$ 49,70
O Erro Como Estratégia Didática
bom estado, sem grifos ou escritos, 182pág.
2000
1 usado
R$ 15,00
O Erro Como Estratégia Didática (2ª Edição)
182 páginas; brochura; exemplar em ótimo estado de conservação. -Estudo do erro no ensino da Matemática Elementar.
2009
1 usado
R$ 14,50
O Erro Como Estrategia Didática
182 páginas brochura Livro em bom estado de conservação sem grifos e rasgos , livro medindo 14x21 cm.
2000
1 usado
R$ 15,00
O Erra Como Estratégia Didática
Brochura em ótimo estado, sem dobras ou rasuras. B135
2000
1 usado
R$ 17,00
O Erro Como Estratégia Didática
Livro em ótimo estado, adquirido de biblioteca desativada, E.S
2000
1 usado
R$ 14,90
O Erro Como Estratégia Didática
Livro em ótimo estado. Livre de grifos ou marcações. 11473
2009
1 usado
R$ 13,28
O Erro Como Estratégia Didática
Livro em ótimo estado, adquirido de biblioteca desativada, E.S
2000
1 usado
R$ 14,90
O Erro Como Estrategia Didatica
Bordas Gastas, Laterais Amareladas, Sem Grifos. 07468
2000
1 usado
R$ 15,00
O Erro Como Estratégia Didática
SKU: 24178852. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 182. usado em bom estado com bastente amarelamento, manchas e oxidação nos cortes e páginas capa com desgastes nas extremidades primeira folha com nome a caneta 12/07/2019
2000
1 usado
R$ 15,00
O Erro Como Estratégia Didática
SKU: 29846585. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 184. Livro usado em bom estado, sem grifos, sem rasuras, com sujidade nas laterais e sinais de manuseio, capa preservada. Contém etiqueta na lombada. LOC pedagogia
2009
1 usado
R$ 15,00
O Erro Como Estratégia Didática
SKU: 18953820. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Capa com sinal de dobra e cortes empoeirados.
2009
1 usado
R$ 19,80
O Erro Como Estratégia Didática
SKU: 18953820. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Capa com sinal de dobra e cortes empoeirados.
2009
1 usado
R$ 19,80
O Erro Como Estratégia Didática
SKU: 18953820. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Capa com sinal de dobra e cortes empoeirados.
2009
1 usado
R$ 19,80
O Erro Como Estratégia Didática
SKU: 18953820. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Capa com sinal de dobra e cortes empoeirados.
2009
1 usado
R$ 19,80
O Erro Como Estratégia Didática
SKU: 18953820. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Capa com sinal de dobra e cortes empoeirados.
2009
1 usado
R$ 19,80
O Erro Como Estrategia Didatica
SKU: 23546421. Livro com páginas levemente amareladas, mas no geral está conservado.
1 usado
R$ 21,81
O Erro Como Estratégia Didática
Bom estado. Capa conservada, assinatura à caneta na folha de rosto, amarelados nos cortes e grifos à lápis em algumas poucas páginas, 184 p.
2000
1 usado
R$ 10,00
O Erro Como Estratégia Didática
Livro em bom estado E.S.
2000
1 usado
R$ 14,90
O Erro Como Estratégia Didática: Estudo do Erro no Ensino da Matemátic
livro usado em bom estado de conservação, sem grifos ou anotações, capa brochura, formato 14x21 cm, 182 páginas.
2000
1 usado
R$ 14,90
O Erro Como Estratégia Didática
Livro novo, porém a capa está com leves marcas por ficar exposto em prateleira.
2009
1 novo
R$ 89,91
O Erro Como Estratégia Didática: Estudo do Erro no Ensino de Matemátic
Livro novo. Brochura com 182 páginas. Sinopse: Esta obra discute a função do erro no processo de aprendizagem da matemática elementar. Tendo o cotidiano escolar como matéria-prima para o estudo, as reflexões propostas pela autora contribuem para a construção de três níveis de debate; o da formação continuada de professores, o do ensino da matemática e o do processo de avaliação da aprendizagem esc...
2009
1 novo
R$ 19,89
O Erro Como Estratégia Didática: Estudo do Erro no Ensino de Matemátic
Livro novo. Brochura com 182 páginas. Sinopse: Esta obra discute a função do erro no processo de aprendizagem da matemática elementar. Tendo o cotidiano escolar como matéria-prima para o estudo, as reflexões propostas pela autora contribuem para a construção de três níveis de debate; o da formação continuada de professores, o do ensino da matemática e o do processo de avaliação da aprendizagem esc...
2009
1 novo
R$ 19,89
O Erro Como Estratégia Didática
seminovo; sem marcas de uso; sem grifos, riscos ou borrões; folhas intactas; pequenas avarias no torso e pontas das capas; mas nada significativo; Esta obra discute a função do erro no processo de aprendizagem da matemática elementar. Tendo o cotidiano escolar como matéria-prima para o estudo, as reflexões propostas pela autora contribuem para a construção de três níveis de debate; o da formação c...
2009
1 novo
R$ 40,00