Políticas e práticas docentes

Capa mole, 21 cm. Cerca de 4 páginas com sublinhados e marcações. Seminovo. _PI6478443_

SKU: 23986677. Condição: USADO. . livro em bom estado com 229 paginas.

livro usado em bom estado. nÃo possui grifos ou rasuras. capa com pequenas danificações mas conteúdo de boa leitura. contem carimbo na pagina de rosto. capa contem etiqueta. possui marcas de uso. possui manchas e rasgos. possui amassados. est. 160 mr _pi7213706_

livro usado em bom estado.nÃo possui grifos ou rasuras. capa com pequenas danificações mas conteúdo de boa leitura. contem carimbo na pagina de rosto.capa contem etiqueta.possui marcas de uso.possui manchas e rasgos. possui amassados.est. 165mr. _pi7220524_

livro usado em bom estado.nÃo possui grifos ou rasuras. capa com pequenas danificações mas conteúdo de boa leitura. contem carimbo na pagina de rosto.capa contem etiqueta.possui marcas de uso.possui manchas e rasgos. possui amassados.est. 165mr _pi7220522_

STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550267. Dimensão 16 x 23, 152 págs. Sinopse: Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma refl...

STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550267. Dimensão 16 x 23, 152 págs. Sinopse: Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma refl...

STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550267. Dimensão 16 x 23, 152 págs. Sinopse: Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma refl...

STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550267. Dimensão 16 x 23, 152 págs. Sinopse: Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma refl...

STK - Livro sem uso. ISBN 9786557550267. Dimensão 16 x 23, 152 págs. Sinopse: Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma refl...

SKU: 32214015. Condição: USADO. . Livro em excelente estado, entretanto apresenta grifos com marca texto amarelo. Pedagogia.

Livro novo - Sinopse: Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma reflexão que abre caminhos para a compreensão desse fenômeno...

STK - Livro novo. ISBN 9786557550267. Dimensão 16 x 23, 152 págs. Sinopse: Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma reflexã...

STK - Livro novo. ISBN 9786557550267. Dimensão 16 x 23, 152 págs. Sinopse: Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma reflexã...

STK - Livro novo. ISBN 9786557550267. Dimensão 16 x 23, 152 págs. Sinopse: Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma reflexã...

STK - Livro novo. ISBN 9786557550267. Dimensão 16 x 23, 152 págs. Sinopse: Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma reflexã...

STK - Livro novo. ISBN 9786557550267. Dimensão 16 x 23, 152 págs. Sinopse: Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma reflexã...

Livro 100% novo - EAN 9786557550267

livro novo nunca manuseado Apresentando um olhar em paralelo para as dimensões micro e macrossociais, com enfoque na Inglaterra, este livro discute como conquistas e avanços expressivos na consolidação da escola pública, estatal, gratuita e laica se enfraquecem ante a implantação de programas educacionais de caráter mercantil. Trata-se de uma reflexão que abre caminhos para a compreensão desse fen...