Aplicando as premissas da educadora francesa Josette Jolibert, um grupo de conceituadas professoras brasileiras reuniram os resultados de importantes pesquisas em educação para mostrar, com exemplos concretos, o êxito alcançado com alunos do ensino fundamental.Diversos projetos aplicados na sala de aula, a interação pedagógica professor-aluno e o privilégio das crianças como participantes ativas d...

Brochura em muito bom estado com 157 páginas, contendo o nome do antigo dono na primeira folha (em branco) e com grifos à lápis. Corte das folhas com pequenos pontos de oxidação devido a ação do tempo. Capa e lombada conservadas, com sutis desgastes nas extremidades.

Leitura e Escrita como Aprender com Êxito por Meio da Pedagogia por Projetos. O ensino fundamental políticas públicas e práticas pedagógicas, crianças pequenas e o acesso à escrita, alfabetização e a produção de textos poéticos, pinóquio e o processo de construção da leitura e escrita, um projeto pedagógico a partir dos contos de Grimm, continuidade do processo de alfabetização, do tradicional par...

ID=206651A. Livro em bom estado de conservação em relação ao ano de publicação. Se necessário enviaremos maiores informações sobre o exemplar antes do envio no e-mail cadastrado. Qtd. Páginas: 157. Dimenssões: 15 X 22. Acabamento: Capa Comum

ID=206651B. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: MEDIANO, COM LEVES DESGASTES PELA ACAO TEMPO. .CAPA/CONTRA CAPA: COM LEVES DESGASTE NAS EXTREMIDADES. .FOLHAS DE ROSTO: COM MARCA DA ANTIGA ETIQUETA REMOVIDA. COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: AMARELADAS NA LATERAL DO MIOLO. LEVEMENTE AMARELADAS PELA ACAO DO TEMPO. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA. Qtd. Páginas: 157. Dimenssões: 15 X 22. Ac...

ID=206651C. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: COM LEVES DESGASTE NAS EXTREMIDADES. .FOLHAS DE ROSTO: COM CARIMBO DO ANTIGO DONO. COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: COM LEVES DESGASTES NAS EXTREMIDADES. COM ALGUNS RISCOS EM GRAFITE. LEVEMENTE AMARELADAS PELA ACAO DO TEMPO...

* * A N T I G O, Livro Usado, Capas e lombada com marcas de uso. Cortes amarelados. Miolo firme, amarelado e com pontos de oxidação, livre de grifos ou rasuras. __________________________________________________________________ Encadernação: Brochura, Formato: 15.5X22X1 Cm, 157 Páginas. , Editora: Pioneira, Ano: 1980 __________________________________________________________________ Imagem Ilustra...

Brochura em muito bom estado com 157 páginas, contendo o nome do antigo dono na primeira folha (em branco) e com grifos à lápis. Corte das folhas com pequenos pontos de oxidação devido a ação do tempo. Capa e lombada conservadas, com sutis desgastes nas extremidades.

157p, 21cm, ilustrado, brochura original, folha de rosto com assinatura do antigo dono, paginas com grifos a lápis, exemplar em perfeito estado de conservação.

Brochura; páginas soltas da capa; sem grifos; manchas e pontos de oxidação; dedicatória folha de rosto 14/03/2023 Ju

brochura 157 pgs em bom estado, sem grifos ou anotacoes .corte cokm sinais manchas de oxidacao do tempo.

. por projetos. Livro pertence ao Ministério da Educação - FNDE. PNBE Temático. Capa possui pequeno esfolado na parte inferior. Livro usado mas em ótimo estado de conservação, capa mole com 285 páginas. Livro com marcas do tempo na prateleira. Livro possui carimbos de biblioteca. Foto ilustrativa. Formato: 23 x 16 cm.

. por projetos. Livro pertence ao Ministério da Educação - FNDE. PNBE Temático. Capa possui pequeno esfolado na parte inferior. Livro usado mas em ótimo estado de conservação, capa mole com 285 páginas. Livro com marcas do tempo na prateleira. Livro possui carimbos de biblioteca. Foto ilustrativa. Formato: 23 x 16 cm.

livro em bom estado 151-c

Livro usado com páginas amareladas, com uma palavra e data na segunda página.

Ped, Isbn 9788572444538; Usado, descarte escolar com selo na capa, lombada creme, suaves marcas de armazenamento e manuseio, texto livre de grifos

160 Paginas em 2ª Edição - Original da Biblioteca Pioneira de Ciências Sociais . Completa sem alterações.

RIL/04022023 MB252-75 / Estado de conservação: bom/ Tipo de encadernação: brochura / Capa: com marcas de manuseio/ Contracapa: amarelada com pontos de oxidação/ Corte e bordas: amarelada com pontos de oxidação/ Miolo: paginas amareladas / texto: com grifos a caneta e marca texto em várias páginas e anotações a lápis/ Lombada : com rasgo na parte superior/ Formato: 22x15 / Observações finais:etique...

brochura 160 páginas formato 15x21, 5 exemplar conservado, capa firme, ínte- gra, em muito bom aspecto. contraca- pas c/ sinais de durex retirados de plas- tificação. miolo preservado, livre de gri- fos, rasuras ou anotações.

Brochura conservada, miolo com exercícios preenchidos a lápis, páginas levemente amarelada e com pontos de envelhecimento devido ação do tempo, última folha com pequena mancha de óleo, 157 páginas 16/10/17

Brochura com miolo, capa, lombada, e cortes preservados. Sem marcas de leitura. Conservado. Nome escrito à caneta na página de rosto. Carimbo de um projeto em sete locais do livro. 157 p. P111

Brochura com capa, lombada, miolo e cortes preservados. Miolo se soltando. Com marcas de leitura. 157páginas. RE103.

Livro em otimo estado de leitura, não possui grifos ou rasuras, laterais amareladas e com manchas de oxidação que atinge algumas páginas sem comprometer a leitura da obra. NE020B

Livro em muito bom estado de conservação. COM sinais de manuseio. SEM assinaturas. Miolo em perfeito estado, firme e íntegro. Capa com pequenos vincos e desgastes nas extremidades, mas bem conservada. Contracapa com carimbo e pontinhos de oxidação. Lombada medianamente escurecida e com minúsculos pontinhos de oxidação. Folhas levemente amareladas, poucas delas com anotações e grifos à lápis graf...

Livro em bom estado de conservação, nome na 1ª página, bordas suavemente amareladas e com pontos escurecidos, carimbo da livraria na parte interna das capas.

Livro em ótimo estado de conservação folhas brancas com leves manchas de líquido possivelmente água nas capas interna e primeiras e últimas páginas cortes levemente sujos capas com marcas de manuseio lombada e bordas levemente desgastadas com 283 páginas

. por projetos. Livro pertence ao Ministério da Educação - FNDE - PNBE Professor 2013. Livro usado mas em ótimo estado de conservação, capa mole com 285 páginas. Livro com marcas do tempo na prateleira. Capa possui pequeno raspado. Formato: 23 x 16 cm. Foto ilustrativa.

157 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - com assinatura de proprietário anterior - amarelamento e sinais do tempo. #PED09928

157 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - com assinatura de proprietário anterior - ricamente ilustrado. #PED08933

SKU: 24869998. livro em bom estado, brochura, carimbo, com manchas.

STK - Livro sem uso. ISBN 9788572447775. Dimensão 16 x 23, 176 pág. Sinopse: Muitas questões emergem do atual contexto em que se encontra a alfabetização na educação escolar, dentre elas: como favorecer a integração da visão particular de mundo de cada criança com o que cabe à escola ensinar? Em que as novas propostas didáticas diferenciam-se do ensino tradicional? Como aplicar novas orientações p...

STK - Livro sem uso. ISBN 9788572447775. Dimensão 16 x 23, 176 pág. Sinopse: Muitas questões emergem do atual contexto em que se encontra a alfabetização na educação escolar, dentre elas: como favorecer a integração da visão particular de mundo de cada criança com o que cabe à escola ensinar? Em que as novas propostas didáticas diferenciam-se do ensino tradicional? Como aplicar novas orientações p...

STK - Livro sem uso. ISBN 9788572447775. Dimensão 16 x 23, 176 pág. Sinopse: Muitas questões emergem do atual contexto em que se encontra a alfabetização na educação escolar, dentre elas: como favorecer a integração da visão particular de mundo de cada criança com o que cabe à escola ensinar? Em que as novas propostas didáticas diferenciam-se do ensino tradicional? Como aplicar novas orientações p...

STK - Livro sem uso. ISBN 9788572447775. Dimensão 16 x 23, 176 pág. Sinopse: Muitas questões emergem do atual contexto em que se encontra a alfabetização na educação escolar, dentre elas: como favorecer a integração da visão particular de mundo de cada criança com o que cabe à escola ensinar? Em que as novas propostas didáticas diferenciam-se do ensino tradicional? Como aplicar novas orientações p...

STK - Livro sem uso. ISBN 9788572447775. Dimensão 16 x 23, 176 pág. Sinopse: Muitas questões emergem do atual contexto em que se encontra a alfabetização na educação escolar, dentre elas: como favorecer a integração da visão particular de mundo de cada criança com o que cabe à escola ensinar? Em que as novas propostas didáticas diferenciam-se do ensino tradicional? Como aplicar novas orientações p...

livro novo

livro novo nunca manuseado

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STK - Livro novo. ISBN 9788572447775. Dimensão 16 x 23, 176 pág. Sinopse: Muitas questões emergem do atual contexto em que se encontra a alfabetização na educação escolar, dentre elas: como favorecer a integração da visão particular de mundo de cada criança com o que cabe à escola ensinar? Em que as novas propostas didáticas diferenciam-se do ensino tradicional? Como aplicar novas orientações para...

STK - Livro novo. ISBN 9788572447775. Dimensão 16 x 23, 176 pág. Sinopse: Muitas questões emergem do atual contexto em que se encontra a alfabetização na educação escolar, dentre elas: como favorecer a integração da visão particular de mundo de cada criança com o que cabe à escola ensinar? Em que as novas propostas didáticas diferenciam-se do ensino tradicional? Como aplicar novas orientações para...

STK - Livro novo. ISBN 9788572447775. Dimensão 16 x 23, 176 pág. Sinopse: Muitas questões emergem do atual contexto em que se encontra a alfabetização na educação escolar, dentre elas: como favorecer a integração da visão particular de mundo de cada criança com o que cabe à escola ensinar? Em que as novas propostas didáticas diferenciam-se do ensino tradicional? Como aplicar novas orientações para...

STK - Livro novo. ISBN 9788572447775. Dimensão 16 x 23, 176 pág. Sinopse: Muitas questões emergem do atual contexto em que se encontra a alfabetização na educação escolar, dentre elas: como favorecer a integração da visão particular de mundo de cada criança com o que cabe à escola ensinar? Em que as novas propostas didáticas diferenciam-se do ensino tradicional? Como aplicar novas orientações para...