Instrumentos de educação digital para o desenvolvimento da gestão escolar - um estudo de caso nas escolas da baixada fluminense

No Brasil, a gestão escolar não se desvincula dos princípios administrativos empresariais, em que os interesses do capital estão presentes nas metas e nos objetivos das organizações, que devem se adaptar ao modelo que lhe impõe esse tipo de sociedade. Os desafios cotidianos enfrentados pelos gestores escolares, principalmente no contexto da pandemia de Covid-19, requerem dos gestores uma reflexão ...

No Brasil, a gestão escolar não se desvincula dos princípios administrativos empresariais, em que os interesses do capital estão presentes nas metas e nos objetivos das organizações, que devem se adaptar ao modelo que lhe impõe esse tipo de sociedade. Os desafios cotidianos enfrentados pelos gestores escolares, principalmente no contexto da pandemia de Covid-19, requerem dos gestores uma reflexão ...

No Brasil, a gestão escolar não se desvincula dos princípios administrativos empresariais, em que os interesses do capital estão presentes nas metas e nos objetivos das organizações, que devem se adaptar ao modelo que lhe impõe esse tipo de sociedade. Os desafios cotidianos enfrentados pelos gestores escolares, principalmente no contexto da pandemia de Covid-19, requerem dos gestores uma reflexão ...

No Brasil, a gestão escolar não se desvincula dos princípios administrativos empresariais, em que os interesses do capital estão presentes nas metas e nos objetivos das organizações, que devem se adaptar ao modelo que lhe impõe esse tipo de sociedade. Os desafios cotidianos enfrentados pelos gestores escolares, principalmente no contexto da pandemia de Covid-19, requerem dos gestores uma reflexão ...