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Pedagogia como ciência da educação
Este livro é uma reflexão sobre o espaço científico da Pedagogia na qual se junta o que é clássico na tradição epistemológica da pedagogia às investigações recentes em torno do fenômeno educativo referentes, à subjetividade, à cultura, à reflexividade crítica, entre outras.
2008
Pedagogia e prática docente
O presente livro tem por finalidade investigar as possíveis contribuições da Pedagogia à prática docente. Resgata alguns dos sentidos construídos desde os primórdios do processo histórico das reflexões e das práticas pedagógicas - sentidos que parecem, ainda hoje, relevantes para a Pedagogia - e estabelece diálogo com alguns importantes pedagogos contemporâneos (nacionais e estrangeiros) a fim de ...
Pedagogias emergentes: princípios e práticas
Este livro reúne autores e autoras que, a partir de distintas geografias do pensamento e da prática pedagógica, propõem um giro epistemológico: do centro à margem, do cânone à insurgência, do instituído ao que ainda se inventa. Pensado por três organizadores comprometidos com uma educação emancipada e crítica, Pedagogias emergentes: princípios e práticas propõe uma reflexão situada sobre a necessi...
Questões de método na construção da pesquisa em educação
Esta nova edição resulta das demandas, sugestões e conversas que ocorreram entre os autores e estudantes, docentes e leitores em geral. Por conta disso, as observações e críticas foram incorporadas ao texto, que passou por acréscimos e correções desde a introdução até o final da obra, embora haja parte do livro que permanece inalterado desde sua primeira edição. Inclusive, nesta edição, trazemos p...