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Encontros e encantamentos na educação infantil
Esse livro revela, essencialmente, vivências de educadoras em formação. É resultado de experiências vividas no cotidiano da educação infantil, em creches e pré-escolas públicas, durante o estágio curricular do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina. Capítulo após capítulo, experimento após experimento, as autoras oferecem aos educadores a oportunidade da redescoberta das ling...
2004
Registros na educação infantil
Ao abordar diferentes modalidades e práticas de registro na educação infantil, articulando conceitos e contextos implicados na documentação pedagógica, o livro dá visibilidade aos percursos de uma pesquisa-formação trilhada no movimento contínuo da escuta – compreendida como disposição, abertura e sensibilidade para reconhecer o outro, sua voz, sua expressão e sua identidade. Isso possibilita acol...
Encontros e Encantamentos na Educação Infantil - 5ªed.
Loja**Brochura, 205 pags, com assinatura na capa e folha de rosto, livro em bom estado, sem riscos. Sinopse:Esse livro revela, essencialmente, vivências de educadoras em formação. É resultado de experiências vividas no cotidiano da educação infantil, em creches e pré-escolas públicas, durante o estágio curricular do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina. Capítulo após capít...
2006
1 usado
R$ 40,00
Danças Ciculares na Formação de Professores
Livro usado preservado sem rasuras ou marcações.
2014
1 usado
R$ 55,00
ENCONTROS E ENCANTAMENTOS NA EDUCACAO INFANTIL - 4ªEDICAO
Livro Usado - Capa Brochura - Encontros e encantamentos na educação infantil: partilhando experiências de estágios - Organização: Luciana Esmeralda Ostetto - ISBN13: 9788530805814 - Coleção: Papirus Educação - Número de Páginas: 208 - Editora: Papirus - 4ª Edição 2000 - Idioma: Português - As bordas da capa estão empoeiradas.
2000
1 usado
R$ 34,00
Educação infantil
Este livro discute os saberes e fazeres de educadoras em formação. Em seu contato com o cotidiano das creches, elas analisam as propostas de trabalho com diferentes grupos etários, abordam suas experiências e refletem sobre o processo que estão vivendo, sempre em diálogo com profissionais, crianças e famílias. São abordados temas da educação infantil, como a especificidade que é ser professora de ...
2008