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Por que a escola não é azul?
A obra traz aos leitores uma reflexão sobre os discursos em torno da inclusão escolar de pessoas em situação de deficiência. O livro analisa as falas das universidades, das diretrizes oficiais e dos professores para compreender como funcionam estes discursos e que efeitos de sentido produzem, e qual é o lugar da escola nesse processo.
2024
Pesquisando a inclusão nas escolas públicas
O livro enfoca a questão da inclusão escolar das pessoas em situação de deficiência, a partir da produção acadêmica do Grupo de Estudos e Pesquisas do Núcleo de Educação Especial (GEP/NEES), da Universidade Federal do Pará, Campus de Marabá. Envolvendo graduandos, professores da rede pública, pesquisadores de diversas áreas, alunos do ensino médio, a atuação do grupo pretende articular ensino, pes...
2011