A partir de uma concepção da Educação, que a situa na essência do princípio do ser humano em relação a um fim, Franc Morandi percorre neste livro um temário extremamente oportuno e atual para a reflexão filosófica dos assuntos educacionais, discorrendo do humanismo ao racionalismo, do pragmatismo ao multiculturalismo, da ética kantiana ao pós-modernismo.

Codigo:2847833 Nota:A presente obra encontra-se em bom estado de conservação, contém, apenas, algumas manchas amareladas causadas pelo tempo e pequenos rasgos nas extremidades da capa, contracapa e lombada. . Páginas:151. Formato:14 x 21. Ano:2002. Editora:Edusc. Conservação da capa:Bom Estado. Conservação da miolo:Bom Estado. Acabamento:Brochura. Curiosidade:.

Livro em brochura em bom estado, localizei riscos, grifos e anotações por todo o livro, porém nada que comprometa a leitura do texto, 156p. Maiores informações entre em contato CodLTC 3 / 4

Ótimo estado tem 151 paginas c, 147

corte escurecidoMiolo: sem marcas, riscos ou sublinhados

Em Bom Estado,Sem Rasuras Nem Grifos

Livro em brochura. Sem marca textos, sublinhados ou anotações. Excelente estado. Nome da antiga dona. Papel reciclado.

USADO em bom estado de conservação para reuso sem grifo rasgo rasuras com 136 p. O ensino e a aprendizagem dependem da lógica da atividade pedagógica ,da intenção ao método e ao cotidiano pensadores clássicos como Platão ,Durkheim, Dewey, Vigotsky e Freinet./

Livro em bom estado, sem grifos, 151 páginas. Cód. Barras: 1000205760616

Ano 2008 - Usado em bom estado de conservação. Brochura, 136 págs. Não contém anotações ou grifos. Contém nome do ex dono. (Foto do anúncio é real do livro) SECÇÃO Pedagogia – Editora Ática – GS EV

Livro em bom estado, com leves pigmentações amarelas por ação de acidez, E.S

Livro em muito bom estado de conservação. Sem grifos ou rasuras. Brochura. Inicio da oxidação no corte e folha de rosto. Foto original do livro.

152p. Livro brochura em bom estado. Possui dados do proprietário na folha de rosto. Sem grifos. Sinais de manuseio e sujidade.

Código: 2089164 Nota: A presente obra encontra-se em bom estado de conservação, contém, apenas, algumas manchas amareladas causadas pelo tempo e marcações a lápis ao longo do texto. Ano: 1997 Nº de páginas: 127 Conservação da capa: Bom Estado Conservação do miolo: Bom Estado Acabamento: Brochura Idioma: Francês Curiosidade: Formato : 14 X 20 editora: Nathan

SKU: 30037817. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 152. Exemplar em ótimo estado de conservação, com poucos e leves sinais de manuseio e sujidades no revestimento; Miolo firme e conservado para leitura, páginas limpas; Corte limpo; Conteúdo preservado e íntegro; Texto livre de grífos;

SKU: 22998906. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. otimo estado

O livro está em bom estado de conservação. Sem rasgos ou rabiscos. Capa brochura. Estante: Pedagogia Cadastro 28/02/2025 - R Páginas: 135 Fotos Meramente Ilustrativas

Livro em ótimo estado, quase sem marcas de manuseio. Somente leves desgastes nas extremidades da capa e lombada. Pode apresentar leves marcas de poeira dependendo do tempo de exposição na prateleira. Ficha técnica: Título completo: Introdução à Pedagogia Autor: Franc Morandi ISBN/ISSN: 9788508114832 Tradutor: Lia Zatz Ano do exemplar: 2008 Edição: 1ª Edição Editora: Ática Idioma: Português Condiçã...

Brochura, contendo pontos de oxidação e assinaturas nas folhas de rosto e de anterrosto.

O tema deste livro de Franc Morandi é a atividade pedagógica e os princípios que a definem. Ele se propõe a analisar as diversas dimensões da pedagogia, começando por suas origens antropológicas e históricas, passando pelas noções básicas e pelas vár ias correntes de ideias, para chegar à participação dos professores e dos alunos. Na primeira parte, Morandi apresenta as origens históricas do conh...

Borda E Folhas Amareladas

ID=312520A. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: COM LEVES DESGASTE NAS EXTREMIDADES. .FOLHAS DE ROSTO: COM ASSINATURA DO ANTIGO DONO. .PAGINAS: CONSERVADAS. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA. Qtd. Páginas: 151. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

SKU: 32484705. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 136. Livro usado em bom estado,capas com poucos sinais de manuseio,laterais com poucos sinais de leves sujidades,assinatura a caneta,(capa ilustrativa,capa pode nao ser compativel),interior da capa com adesivos colados pelo antigo dono,136 paginas (G)

BROCHURA / BORDAS AMARELADAS

Livro em bom estado de conservação, possui alguns pontos de oxidaçao nas laterais e/ou internamente. Leitura perfeita. _PI7667770_

Brochura. Livro em bom estado de conservação, miolo sem grifos e rasuras. Miolo e bordas levemente amarelados devido a ação do tempo. Págs, 151 A4 387 ISBN 8574601535 _PI5565999_

SKU: 32648441. Condição: USADO. . Brochura em excelente estado de conservação. Sem anotações e sem sublinhados.Fotografia original do livro. G

h33.Livro brochura.14x21cm, sem grifos, sem anotações,

SKU: 32766315. Condição: USADO. Página: 136. Bom estado de conservação; sem marcações; brochura; Imagens meramente ilustativas. p. Livraria Saber Ler/Sebo e Antiquário -Taguatinga- DF. RE 11/25

ID=331682A. Coleção: Essencial . Conservação do produto: Condição geral: bom, conserva-se em boas condições para o manuseio da leitura em relação ao ano de publicação. Capa/Contracapa: com leves desgastes. Folha de rosto: com manchas de oxidacao. Dorso: pequeno desgastes. Páginas: com pucos riscos/grifos a caneta. Levemente sujo na lateral do miolo. Nada que atrapalhe a leitura. Tradução: Lia Zatz...

SKU: 30007332. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 135. Olá, Leitor Voraz! Temos uma recomendação especial de livro para você! Este exemplar usado, em brochura, está em excelentes condições, sem marcas ou grifos, garantindo uma leitura impecável. Oferecemos envio rápido, embalagem segura para proteger seu livro e um precinho que cabe no seu bolso. Confira o resumo abaixo: :

Livro sem uso, em perfeito estado de conservação! Capa ótima, lombada intacta, miolo intacto, borda superior com sinais de poeira.

Livro sem uso, em perfeito estado de conservação! Capa ótima, lombada intacta, miolo intacto, borda superior com sinais de poeira.

Livro absolutamente novo, brochura, 152 páginas. Não existe pedagogia sem prática. mas não existe prática pedagógica sem prática consciente e dominada, fundamentada na coerência de um princípio que a organiza e a explica. Não se pode fazer tudo. A pedagogia é simultaneamente uma implicação e uma explicação, de que dará conta um modelo, modo de pensamento que procede tanto da ideia quanto da reali...

Livro absolutamente novo, brochura, 152 páginas. Não existe pedagogia sem prática. mas não existe prática pedagógica sem prática consciente e dominada, fundamentada na coerência de um princípio que a organiza e a explica. Não se pode fazer tudo. A pedagogia é simultaneamente uma implicação e uma explicação, de que dará conta um modelo, modo de pensamento que procede tanto da ideia quanto da reali...

Novo, sem manuseio, sem anotações e sem manchas. Capa e lombada em perfeitas condições. Cortes laterais do acabamento limpos. Brochura com 152 páginas. Formato 14 cm x 21 cm. ATENÇÃO: pelo fato de vender meu acervo como pessoa física não me é possível emitir nota fiscal.

NOVO

Os temas mais atuais no campo do debate pedagógico, como a autonomia enquanto princípio norteador do conceito de avaliação, tratados em sua discreta relação com a questão epistemológica da dimensão do método, o qual é reelaborado como mediação entre o lugar do professor, do aluno e a conjunção desses dois atores pedagógicos com o conhecimento. Livro novo. Encadernação original em brochura em ótimo...

Livro novo. Lacrado! Brochura. 07.05.21 LG.