Nessa obra, a autora mergulha na complexidade do ensino, e particularmente do ensino de Geografia, a partir do projeto Escolas Referência de Uberlândia-MG, convidando o leitor a discutir o currículo do ensino médio e os reflexos das referências utilizadas pelos professores nessas instituições. Além de sua própria experiência, na longa carreira como professora de Geografia, a autora dá voz aos prof...

ano 2014, brochura assinado pelo autora , 282 pgs em boas condicoes sem grifos ou anoatcoes

Livro em ótimo estado, capa, miolo e paginas em ótimo estado, sem grifos e em rasuras, apresentando leve sinais de manuseio nas bordas . Brochura 282 paginas.

Nessa obra, a autora mergulha na complexidade do ensino, e particularmente do ensino de Geografia, a partir do projeto Escolas Referência de Uberlândia-MG, convidando o leitor a discutir o currículo do ensino médio e os reflexos das referências utilizadas pelos professores nessas instituições. Além de sua própria experiência, na longa carreira como professora de Geografia, a autora dá voz aos prof...

Nessa obra, a autora mergulha na complexidade do ensino, e particularmente do ensino de Geografia, a partir do projeto Escolas Referência de Uberlândia-MG, convidando o leitor a discutir o currículo do ensino médio e os reflexos das referências utilizadas pelos professores nessas instituições. Além de sua própria experiência, na longa carreira como professora de Geografia, a autora dá voz aos prof...

Nessa obra, a autora mergulha na complexidade do ensino, e particularmente do ensino de Geografia, a partir do projeto Escolas Referência de Uberlândia-MG, convidando o leitor a discutir o currículo do ensino médio e os reflexos das referências utilizadas pelos professores nessas instituições. Além de sua própria experiência, na longa carreira como professora de Geografia, a autora dá voz aos prof...

Nessa obra, a autora mergulha na complexidade do ensino, e particularmente do ensino de Geografia, a partir do projeto Escolas Referência de Uberlândia-MG, convidando o leitor a discutir o currículo do ensino médio e os reflexos das referências utilizadas pelos professores nessas instituições. Além de sua própria experiência, na longa carreira como professora de Geografia, a autora dá voz aos prof...

Nessa obra, a autora mergulha na complexidade do ensino, e particularmente do ensino de Geografia, a partir do projeto Escolas Referência de Uberlândia-MG, convidando o leitor a discutir o currículo do ensino médio e os reflexos das referências utilizadas pelos professores nessas instituições. Além de sua própria experiência, na longa carreira como professora de Geografia, a autora dá voz aos prof...

Nessa obra, a autora mergulha na complexidade do ensino, e particularmente do ensino de Geografia, a partir do projeto Escolas Referência de Uberlândia-MG, convidando o leitor a discutir o currículo do ensino médio e os reflexos das referências utilizadas pelos professores nessas instituições. Além de sua própria experiência, na longa carreira como professora de Geografia, a autora dá voz aos prof...