O leitor encontrará nas páginas desta coletânea problematizações variadas, como se apreende do trabalho que discute o processo de construção da identidade profissional de professores de cursos superiores de Tecnologia; do que investigou a percepção de um professor de uma creche sobre sua influência na elaboração da identidade de gênero de seus alunos; do que mapeou as investigações que tratam dos ...

O enfoque deste livro situa-se em duas áreas específicas, Educação e Psicologia, nas quais são analisadas as dificuldades de aprendizagem, as práticas de Psicologia, as profecias autorrealizadoras, a importância dos contos de fadas na educação, a saúde mental dos jovens e o conceito de justiça. As contribuições de seus autores certamente dão um passo a mais na complicada caminhada rumo a um mundo ...

Este livro é um trabalho coletivo e apresenta as reflexões, pesquisas e análises de docentes e pesquisadores que têm como ponto comum de ancoragem a Educação, ora apresentada na confluência de inter-relações, diálogos e conexões estabelecidos no campo das ciências humanas. Os estudos aqui reunidos tratam das condições de inserção de educandos e de educadores, oferecendo enriquecedores subsídios p...

A escola e a educação continuam a despertar paixões e interesses dos mais variados segmentos do conhecimento. Nesta coletânea, especialistas das áreas da psicologia e da educação ou de ambas esmiúçam pontos e temas recorrentes e mobilizam inovadoras reflexões diante de assuntos que agitas, atravessas e interferem na vida de seres em desenvolvimento, podendo provocar estímulos, pensamentos novos, d...

São apresentadas no livro reflexões e análises de questões que tratam e evidenciam a realidade humana, como a passagem pelo ensino médio, o trabalho e a reforma curricular paulista, a construção do Projeto Político Pedagógico na escola pública, a emancipação, o fracasso escolar, o ensino da língua portuguesa e as concepções teóricas de John Dewey, Paulo Freire e Roger Cousinet.

O livro apresenta uma coletânea de textos que se encontram no ponto de contato entre a Psicologia e a Educação, trazendo ao leitor reflexões sobre a formação do psicólogo escolar, e a atuação desse profissional na escola. Esta obra contribui para a ampliação da visão sobre a Psicologia Escolar e para o combate ao reducionismo que limita essa área de atuação.

Código: 2068126 Nota: A presente obra encontra-se em bom estado de conservação, contém, apenas, algumas manchas amareladas causadas pelo tempo e anotações a caneta na primeira página. Ano: 1997 Nº de páginas: 99 Formato: 14 x 21 Editora: CABRAL Conservação da capa: Bom Estado Conservação do miolo: Bom Estado Acabamento: Brochura Idioma: Português

STK - Livro sem uso. ISBN 9788581480312. Dimensão 14 x 21, 224 págs. Sinopse: Este livro propõe pensar o processo da educação a partir de uma visão ampla, e não restrita aos conceitos preestabelecidos. Composto por artigos de vários especialistas na área de educação, Educação: entre o prosaico e o poético é de imprescindível lei.

STK - Livro sem uso. ISBN 9788581480312. Dimensão 14 x 21, 224 págs. Sinopse: Este livro propõe pensar o processo da educação a partir de uma visão ampla, e não restrita aos conceitos preestabelecidos. Composto por artigos de vários especialistas na área de educação, Educação: entre o prosaico e o poético é de imprescindível lei.

STK - Livro sem uso. ISBN 9788581480312. Dimensão 14 x 21, 224 págs. Sinopse: Este livro propõe pensar o processo da educação a partir de uma visão ampla, e não restrita aos conceitos preestabelecidos. Composto por artigos de vários especialistas na área de educação, Educação: entre o prosaico e o poético é de imprescindível lei.

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STK - Livro sem uso. ISBN 9788581480312. Dimensão 14 x 21, 224 págs. Sinopse: Este livro propõe pensar o processo da educação a partir de uma visão ampla, e não restrita aos conceitos preestabelecidos. Composto por artigos de vários especialistas na área de educação, Educação: entre o prosaico e o poético é de imprescindível lei.

STK - Livro sem uso. ISBN 9788581482637. Dimensão 16 x 23, 140 págs. Sinopse: A obra Psicologia: perspectivas em Educação e em Saúde traz artigos de profissionais dedicados ao ensino e à pesquisa, que entendem a Educação e a Saúde como áreas complementares à Psicologia e que não devem ser tratadas exclusivamente - nem precisam s.

STK - Livro sem uso. ISBN 9788581482637. Dimensão 16 x 23, 140 págs. Sinopse: A obra Psicologia: perspectivas em Educação e em Saúde traz artigos de profissionais dedicados ao ensino e à pesquisa, que entendem a Educação e a Saúde como áreas complementares à Psicologia e que não devem ser tratadas exclusivamente - nem precisam s.

STK - Livro sem uso. ISBN 9788581482637. Dimensão 16 x 23, 140 págs. Sinopse: A obra Psicologia: perspectivas em Educação e em Saúde traz artigos de profissionais dedicados ao ensino e à pesquisa, que entendem a Educação e a Saúde como áreas complementares à Psicologia e que não devem ser tratadas exclusivamente - nem precisam s.

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STK - Livro sem uso. ISBN 9788581482637. Dimensão 16 x 23, 140 págs. Sinopse: A obra Psicologia: perspectivas em Educação e em Saúde traz artigos de profissionais dedicados ao ensino e à pesquisa, que entendem a Educação e a Saúde como áreas complementares à Psicologia e que não devem ser tratadas exclusivamente - nem precisam s.

STK - Livro novo. ISBN 9788581480312. Dimensão 14 x 21, 224 págs. Sinopse: Este livro propõe pensar o processo da educação a partir de uma visão ampla, e não restrita aos conceitos preestabelecidos. Composto por artigos de vários especialistas na área de educação, Educação: entre o prosaico e o poético é de imprescindível lei.

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STK - Livro novo. ISBN 9788581482637. Dimensão 16 x 23, 140 págs. Sinopse: A obra Psicologia: perspectivas em Educação e em Saúde traz artigos de profissionais dedicados ao ensino e à pesquisa, que entendem a Educação e a Saúde como áreas complementares à Psicologia e que não devem ser tratadas exclusivamente - nem precisam s.

STK - Livro novo. ISBN 9788581482637. Dimensão 16 x 23, 140 págs. Sinopse: A obra Psicologia: perspectivas em Educação e em Saúde traz artigos de profissionais dedicados ao ensino e à pesquisa, que entendem a Educação e a Saúde como áreas complementares à Psicologia e que não devem ser tratadas exclusivamente - nem precisam s.

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