Modelos interdisciplinares e multiprofissionais

No final do século XIX, havia nos Estados Unidos e no Canadá pouco mais de 150 escolas médicas. Alguns estudos já haviam apontado problemas na formação na maioria delas. Abraham Flexner - que não era médico - foi convidado pela Carnegie Foundation para executar uma ampla análise da qualidade dos cursos de Medicina nessas escolas. Os resultados foram devastadores. Como subproduto do Carnegie Founda...

Ensaio sobre modelos

Apontamentos sobre educação - modelos, sociedade, conjuntura

Modelos interdisciplinares intra e extramuros da universidade

Vida social no campus da usp de ribeirão preto: 1952-1989

Livro em boas Condições.Livre de grifos, assinaturas ou rabisco.Cantos e cortes preservados.06/02/2023 W

Cod. 247017 / Pedagogia / Brochura / Novo-lacrado / L. az. Bom estado de conservação, dim. 16x22 cm. M

Cod. 247016 / Pedagogia / Brochura / Novo-lacrado / L. vd. Bom estado de conservação, dim. 15x21 cm. M

Livro em bom estado. . #LA28DEZ17# Enviamos os livros assim que confirmado o pagamento, o prazo de entrega é de 10 a 12 dias úteis para a modalidade Módico Registrado e de até 2 dias para o Sedex. Prazos estipulados pelas Agencias dos Correios

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Livro em bom estado. C. 23/02/2022.enviamos os livros assim que confirmado o pagamento, o prazo de entrega é de 15 a 20 dias úteis para a modalidade módico registrado e de até 4 dias para o sedex

Livro seminovo em bom estado

Brochura com capa e páginas preservadas, mancha de umidade na parte inferior das páginas, sem prejuízo do texto, sem grifos, foto ilustrativa, sinais de manuseio, 219 páginas.

Livro em bom estado de conservação//texto sem riscos, grifos e linhas sublinhadas//FOTO DO LIVRO//

novo/ isbn13 :9788586699658/ páginas : 335/ edição : 1º/ ano : 2009/ encadernação : brochura/ sinopse: a humanidade não reinventa a roda a cada geração. a construção de modelos para a prática da educação é feita a partir de todo o desenvolvimento conceitual e prático das gerações anteriores. no entanto, a capacidade das novas gerações de tirarem proveito do conhecimento construído pelas gerações q...

Livro em bom estado de conservação. Capa e miolo íntegros, sem avarias, com leves sinais de uso. Folhas limpas. Não há grifos, sublinhados ou anotações. 220 páginas.Neste livro, o Professor Dalmo de Souza Amorim revisita o pensamento educacional de dezesseis autores que viveram a partir do final do século XIX - entre eles, John Dewey, Anísio Teixeira, Abraham Hesner, Alan Bloom, Helio Lourenço de ...

25/05/2024.livro em bom estado, isento de rasuras, rasgos ou grifos … enviamos o livro assim que confirmado o pagamento. o prazo de entrega é de 15 a 20 dias úteis para a modalidade módico registrado e de até 4 dias para o sedex

19/08/2024.livro em bom estado, isento de rasuras, rasgos ou grifos … enviamos o livro assim que confirmado o pagamento. o prazo de entrega é de 15 a 20 dias úteis para a modalidade módico registrado e de até 4 dias para o sedex

Livro em bom estado, F. 21/ 03/2023.Enviamos o livro assim que confirmado o pagamento, de 10 a 12 dias e de 2 a 4 dias para sedex ou pac. prazos estipulados pelos correios.

novo/isbn13 :9788586699658/páginas : 335/edição : 1º/ano : 2009/encadernação : brochura/sinopse: a humanidade não reinventa a roda a cada geração. a construção de modelos para a prática da educação é feita a partir de todo o desenvolvimento conceitual e prático das gerações anteriores. no entanto, a capacidade das novas gerações de tirarem proveito do conhecimento construído pelas gerações que lhe...

Livro em bom estado. Livre de grifos e anotações. Cortes e cantos preservados. Capa dura. Acompanha sobrecapa. 06/02/23.

Livro em bom estado. Livre de grifos ou anotações. Cortes e cantos preservados. Capa dura. Acompanha sobrecapa. 13/09/23.

Livro em ótimo estado de leitura.Cantos e cortes preservado.Livre de grifos.Capa preservado.04/05/2024 JV

Novo. Lacrado. 28/01/23.

Brochura. Novo lacrado! At.: 09520

1ª Edição 2009. Brochura. 220 Páginas. Novo. A humanidade não reinventa a roda a cada geração. A construção de modelos para a prática da educação é feita a partir de todo o desenvolvimento conceitual e prático das gerações anteriores. No entanto, a capacidade das novas gerações de tirarem proveito do conhecimento construído pelas gerações que lhes antecederam depende de sua capacidade de recuperar...

Livro Novo, sem uso, ainda lacrado. 220 páginas.Neste livro, o Professor Dalmo de Souza Amorim revisita o pensamento educacional de dezesseis autores que viveram a partir do final do século XIX - entre eles, John Dewey, Anísio Teixeira, Abraham Hesner, Alan Bloom, Helio Lourenço de Oliveira, Erick Hobsbawn e Tony Becher. Vários desses pensadores mais recentes estão interligados em sucessão.

Embora a interdisciplinaridade seja um conceito, ela surge inexoravelmente ligada à prática -à prática de interfaces entre disciplinas. O avanço da discussão sobre a interdisciplinaridade nos últimos anos, entretanto, não veio acompanhado de um avanç o na mesma proporção de práticas interdisciplinares. Em outras palavras, com freqüência, a interdisciplinaridade pára no discurso. Os motivos não são...

Embora a interdisciplinaridade seja um conceito, ela surge inexoravelmente ligada à prática -à prática de interfaces entre disciplinas. O avanço da discussão sobre a interdisciplinaridade nos últimos anos, entretanto, não veio acompanhado de um avanç o na mesma proporção de práticas interdisciplinares. Em outras palavras, com freqüência, a interdisciplinaridade pára no discurso. Os motivos não são...

Embora a interdisciplinaridade seja um conceito, ela surge inexoravelmente ligada à prática -à prática de interfaces entre disciplinas. O avanço da discussão sobre a interdisciplinaridade nos últimos anos, entretanto, não veio acompanhado de um avanç o na mesma proporção de práticas interdisciplinares. Em outras palavras, com freqüência, a interdisciplinaridade pára no discurso. Os motivos não são...

livro novo e nunca manuseado

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Livro 100% novo - EAN 9788586699658

Livro 100% novo - EAN 9788586699603