Esta obra levanta reflexões, discutidas com clareza e profundidade, sobre a educação literária ­ o processo de educar através da literatura - o processo de educar através da literatura - como representação simbólica dos espaços sociais de cidadania. São apresentadas e discutidas questões relativas a metodologia da pesquisa científica, estudos culturais, teorias literárias, filosofia da educação, p...

ID=313258A. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: PRESERVADAS. .FOLHAS DE ROSTO: COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: AMARELADAS NA LATERAL DO MIOLO. LEVEMENTE AMARELADAS PELA ACAO DO TEMPO. Qtd. Páginas: 299. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

Bom estado sem rasuras e grifos ma 220722 bordas c marcas do tempo

exemplar em bom estado de conservaçao com paginas e bordas amareladas devido ao tempo e algumas paginas grifadas a lapis

Livro brochura em bom estado de conservação.282 P.

Livro usado. Brochura 13, 5. x 20, 5 cm. 255 Páginas. ano 2004. Livro em bom estado de conservação, lombada e miolo firmes. Capa e contracapa com sinais de uso. sinopse: Esta obra levanta reflexões, discutidas com clareza e profundidade, sobre a educação literária ­ o processo de educar através da literatura - o processo de educar através da literatura - como representação simbólica dos espaços ...

(Estoque ZC1114) Capa, contracapa e lombada amareladas, com arranhões e marcas de uso; miolo preservado; bordas com pequenos pontos de oxidação; páginas sem grifos e rasuras; quantidade de páginas: 144. Para mais detalhes solicitar foto. _PI6273689_

Brochura, medindo 14x21cm, 262 páginas, em muito bom estado de conservação, com levissimos sinais de uso na borda superior, sem grifos e sem rasuras. B estoque

144 p. 21 cm. brochura original, assinatura do ex dono. manchas nos cortes laterais devido o manuseio, miolo sem grifos.

Brochura original Lados dos cortes com pigmentos levemente amarelados. 262 páginas, em bom estado 15 x 22 cm. (Dep.)

Bom estado tem 144 paginas c, 96

Brochura, sem riscos, rasgos ou rabiscos, 21 x 14 cm, 144 páginas. Sumário: 1ª Parte: 1 - Discutindo a licenciatura de letras; 2 - Conteúdos e métodos didáticos: conflitos necessários?; 3 - Alguma teoria em situações e experiências cotidianas; 4 - Estudos transdisciplinares; 5 - Propondo pensar e discutir para incluir; 6 - Ouvindo " quase professoras ";; 2ª Parte - 1 - Ensino-aprendizagem: uma ref...

Bom Estado . Apresenta boa aparência, alinhado, integro e sem avarias. Paginas limpas e livre de marcações ou anotações. Miolo, dorso e lombada firmes. Corte e folha guarda um pouco empoeirados. (TTJA.1) . Obs: Nosso exame obedece critérios subjetivos e temporais, portanto estão sujeitos a alteração de percepção realizada pelo cliente.

Bom Estado . Apresenta boa aparência, alinhado, integro e sem avarias. Paginas limpas e livre de marcações ou anotações. Miolo, dorso e lombada firmes. Corte e folha guarda discretamente empoeirados. (TTJA.1) . Obs: Nosso exame obedece critérios subjetivos e temporais, portanto estão sujeitos a alteração de percepção realizada pelo cliente. .

Exemplar usado capa , lateral e págs. com marca de uso e levemente amarelado do tempo, miolo sem grifo, livro higienizado.

semi-novo, com 299 páginas.

semi-novo, com 262 páginas.ano 2004 pedagogia 1

Livro em bom estado. Brochura, 300 páginas, sem rasura. Peso: 463 gramas. Revisto em 30/03/2025.

Livro novo em ótimo estado - com autógrafo da autora e dedicatória na página de rosto

atrc - livro em muito bom estado, isento de grifos e escrita, com uma pequena marca amarelada em tom muito leva na parte inferior, perto da orelha até a pag 20, nada que interfira na leitura e qualidade geral do livro. Um pequeno carimbo na 1 orelha. A 64

282 p, 21 cm, brochura com sinais de manuseio, miolo conservado e cortes laterais levemente amarelados.

Livro seminovo. Capa, contracapa e lombada preservadas em ótimo estado, sem marcas de vinco, sem desgastes. Corte lateral sem manchas de oxidação. Páginas limpas sem sujidades, sem manchas, sem amarelados, sem grifos, sem anotações, sem marcações, sem assinatura, COM dedicatória, sem marcas de dobra. Exemplar bem preservado, sem sinais de manuseio.

Excelente estado de conservação/ seminovo/ acabamento brochura / capa e miolo ótimos / exemplar sem grifos, rasgos, rasuras, páginas soltas e/ou outras danificações / Se necessitar, não hesite em nos contatar /

livro seminovo, com sujidades nas bordas.

conservado, leves desgastes, O.A 153, com 262 páginas.

conservado, leves desgastes, O.A 172, com 144 páginas.

Leves sinais de uso. Grifos à lápis. Ótimo estado

SKU: 29520053. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 299. Bom. Sem marcações. Brochura. Ilustrações p/b e coloridas. Livraria Saber Ler/Sebo e Antiquário -Taguatinga- DF. Aa01/24. Esta obra levanta reflexões, discutidas com clareza e profundidade, sobre a educação literária ­ o processo de educar através da literatura - o processo de educar através da literatura - como representação simbó...

SKU: 25526750. Condição: USADO. . livro em bom estado de conservação; ==== folha de rosto foi arrancada ====; texto completamente preservado; capas e lombada apresentam pequenos desgastes nas extremidades e sinais evidentes de armazenamento/tempo; folhas limpas, porém suavemente amarelecidas pelo tempo; laterais/corte amarelecidos pelo tempo; brochura; 14x21cm; 144 págs; isbn: 9788530806217; livro...

SKU: 27284468. Condição: USADO. . livro em bom estado de conservação; ==== livro usado!! ====; texto completamente preservado; capas em bom estado, porém com sinais de armazenamento; folhas limpas, porém amarelecidas pelo tempo; laterais/corte amarelecidos pelo tempo; apresenta dedicatória a caneta na 2ª folha; brochura; 14x21cm; 300 págs; isbn: 9788522803163; livro em português; cód.sep: 179418 /...

ISBN: 9788530806217 Livro usado em bom estado, brochura. Sem marcações ou sublinhados. SINOPSE Reflexão sobre o papel da língua e da literatura na formação educacional, discutindo seu impacto na construção do pensamento crítico. ID 9659

Livro usado em bom estado de conservação, estrutura firme, leitura preservada, etiqueta da livraria pregada na folha de rosto. Imagem ilustrativa.

SKU: 31830659. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 144. Bom. Sem marcações. Brochura. Livraria Saber Ler/Sebo e Antiquário -Taguatinga- DF. Aa06/25. Esse livro trata do ensino e da aprendizagem de cidadania e democracia por intermédio da língua e da literatura do Brasil a educação pela palavra. Inspirado pela crença de que é possível o diálogo verdadeiro entre estudantes, alunos e profe...

Brochura, 262pags, em bom estado. 19 / d

Mercadoria de segunda mão com caracteristicas típicas de material usado. Livro bem conservado, capa sem danos. Miolo com poucos trechos sublinhados a lápis.

USADO, CARIMBO NA FOLHA DE ROSTO, NÃO FOI VISTO GRIFOS OU ANOTAÇÕES, OS QUAIS, SE HOUVER, SERÃO POUQUÍSSIMOS. LIVRO EM BOM ESTADO.

USADO, CARIMBO NA FOLHA DE ROSTO, NÃO FOI VISTO GRIFOS OU ANOTAÇÕES, OS QUAIS, SE HOUVER, SERÃO POUQUÍSSIMOS. LIVRO EM BOM ESTADO.

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USADO, CARIMBO NA FOLHA DE ROSTO, NÃO FOI VISTO GRIFOS OU ANOTAÇÕES, OS QUAIS, SE HOUVER, SERÃO POUQUÍSSIMOS. LIVRO EM BOM ESTADO.