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Neurociência e saúde educacional - Vencendo limites - Volume 2
Falar de Inclusão é falar de TODOS e de CADA UM de nós! É falar de empatia, amor, respeito, diversidade e aceitação. Esta obra, rica e diversificada em temas e conhecimento, aborda não só a premência da deteção e da intervenção junto de quem, em um determinado momento, necessita de um apoio ou de uma ação psicoterapêutica diferenciada, mas também alude à importância de respostas trianguladas entre...
Os 30 anos do estatuto da criança e do adolescente
Os 30 anos do estatuto da criança e do adolescente
2021
Por que vou ao psicopedagogo?
O livro é um convite para que as pessoas conheçam como se desenvolve o atendimento no contexto da psicopedagogia. Escrito de uma maneira leve e descontraída, possibilita uma reflexão e aceitação de todos os passos que compõe o fazer do psicopedagogo. A autora descreve nesta obra, sua experiência, de forma simples, clara, traduzindo a sua prática através de palavras. O livro contém o Programa Psico...
2018
Caminho da Aprendizagem e Inclusão - Vol 2
Livro em ótimo estado de conservação, pequena dedicatória na folha de rosto, não contém rabiscos ou grifos, lombar e capa conservados.
2019
1 usado
R$ 11,00
Caminhos da aprendizagem e inclusão: entretecendo múltiplos saberes
Caminhos da Aprendizagem e Inclusão: Entretecendo Múltiplos Saberes é uma obra elaborada a muitas mãos e que reflete claramente o pensamento que ao se tratar de pessoas nenhum profissional é suficiente e a multiplicidade de perspectivas se faz necessária. A interface saúde, educação e neurociências, tendo em vista sua complexidade, requer realmente muitos olhares sobre o mesmo cérebro. Assim, tran...
2018
Caminhos da aprendizagem e inclusão: entretecendo múltiplos saberes
Este livro representa o esforço e a dedicação de um conjunto de especialistas das áreas da saúde, educação e neurociência que, diariamente, trabalham na construção de um caminho para promover mais justiça, mais equidade e mais igualdade no acesso à uma educação que se quer cada vez mais inclusiva e integradora. A liberdade de cada cidadão na escolha dos seus caminhos deverá ser sempre assistida pe...
2019
Tenho um aluno autista: e agora?
Apesar da lei de inclusão em nosso país ser obrigatória desde 2003, ela só tem se tornado realidade nas escolas nos últimos anos, levando professores a mergulhar em dúvidas, sem saber como agir. Paralelamente, o autismo tem se revelado um transtorno altamente prevalente, chegando acerca de uma criança com Transtorno do Espectro Autista a cada 60 crianças nascidas. Dessa forma, muitas salas de aula...
2021