A cultura da escola, como defende o autor desta obra, é um conjunto holístico de cognições e emoções, no entanto a historiografia não se ocupou até agora dessa interação, o que aponta para outro dos silêncios que cabe desvendar, a fim de oferecer uma visão integrada do passado da formação humana. Este é o principal leitmotiv da nova contribuição do professor Agustín Escolano, diretor do Centro In...

Del Antiguo Régimen a la Segunda República. Edição em capa dura, com a sobrecapa, tendo 650 páginas, ricamente ilustrada, apresentando-se em bom estado geral de conservação. Coleção Biblioteca Del Libro, nº68.

STK - Livro sem uso. ISBN 9788575167915. Dimensão 160 x 230 , 270 pág. Sinopse: Analizar la práctica como cultura o la cultura como práctica: este es el desafío que se plantea Agustín Escolano en esta obra. Considerando la historia de la educación como una indagación sistemática acerca de las prácticas con que se teje la vida cotidiana de la escuela, el autor construye sus reflexiones en torno a l...

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Livro novo - Sinopse: Analizar la práctica como cultura o la cultura como práctica: este es el desafío que se plantea Agustín Escolano en esta obra. Considerando la historia de la educación como una indagación sistemática acerca de las prácticas con que se teje la vida cotidiana de la escuela, el autor construye sus reflexiones en torno a la idea central de que "el mundo de la práctica, o de la ex...

Livro novo - Sinopse: Vale a pena recordar a dupla acusação que, frequentemente, dirigimos à escola. Umas vezes, dizemos que está sempre tudo a mudar - reformas e mais reformas, novas leis, novos programas, novas orientações. Outras, que nada muda, que a escola continua sempre na mesma, há vários séculos. Agustín Escolano Benito explica bem esta aparente contradição. A escola faz parte de uma cult...

STK - Livro novo. ISBN 9788575167915. Dimensão 160 x 230 , 270 pág. Sinopse: Analizar la práctica como cultura o la cultura como práctica: este es el desafío que se plantea Agustín Escolano en esta obra. Considerando la historia de la educación como una indagación sistemática acerca de las prácticas con que se teje la vida cotidiana de la escuela, el autor construye sus reflexiones en torno a la i...

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