O livro Educação, subjetividades e cotidianidade: desafios à pesquisa em educação apresenta ao leitor alguns apontamentos e reflexões, a partir de pesquisa bibliográfica e documental, de temas correlacionados à Educação, tais como: identidade, subjetividade e intersubjetividade; questões de gênero; relações étnico-raciais; multiculturalismo e interculturalidade; conflitos em sala de aula, violênci...

Esta obra apresenta as contribuições da Professora Adriana Salete Loss, na área da Didática Geral, a partir das experiências empreendidas na docência no Ensino Médio e no Ensino Superior. Ao ler este livro, os leitores perceberão que a Adriana tem um forte compromisso com a educação emancipadora e cidadã. Nessa perspectiva, a autora defende que a formação docente precisa estar atrelada à investiga...

O currículo é a rede conectiva de conhecimentos, de saberes, de experiências, de valores, de culturas, entre outras. Ele traz em si a educação nas dimensões da conservação e da inovação/transformação. Educação na dimensão da conservação significa todo o conhecimento acumulado de geração em geração e, a educação na dimensão da inovação é todo processo do conhecimento contextualizado/atualizado nece...

Nas Teias da Complexidade, numa dinâmica sinergética, aborda temas da ontologia, da cosmologia e da epistemologia, pelo viés das teorias da física quântica e da complexidade, de modo a presentificar a educação do SER para contribuir em processos reflexivos sobre o fazer epistemológico nas redes formais de educação. No paradigma da complexidade, conforme Morin (1999), somos desafiados a unir a ciên...

Em Bom Estado, Sem Rasuras Nem Grifos

Brochura, bom estado de conservação, miolo firme e bom para manuseio - SEM: traça, furo, mofo, anotações, dedicatória e nem linhas sublinhadas - 95 pp // Livro bom para manuseio e leitura (cod. 11)

Exemplar em ótimo estado de conservação. AM P 223

SKU: 24159354. Condição: SEMINOVO. Acabamento: Brochura, Página: 94. livro seminovo em excelente estado. 03/07/2019.

Bom Estado, Brochura, Ilustrações preto-branco, 333 Pag, ISBN : 978-85-8388-063-9, COD :Tt-060

Após vários diálogos entre profissionais da educação do Brasil e de Portugal, delineou-se a proposta de apresentação de alguns dos estudos e investigações de formadores de professores e/ou educadores que investem seu tempo intelectual, emocional e social para contribuir com o aperfeiçoamento educacional. Diversos encontros (in) esperados propiciaram uma "rede conectiva de diálogos", da qual result...

Adriana Salete Loss traz nesta obra metodologias e abordagens inovadoras para a aprendizagem dos conteúdos matemáticos. Com a finalidade de preparar os professores a compartilharem seus conhecimentos, incitando os alunos a contextualizar o que foi aprendido na escola em seu convívio social, o objetivo é romper com a visão "bancária" de ensino fazendo com que os alunos possam levar os saberes adqui...

A formação de professores requer profundas transformações em seus programas, de modo a romper com os encadeamentos disciplinares cartesiano-tayloristas e o desligamento da profissão de suas dimensões: escola-docência-universidade. O ato formativo da profissão não é meramente técnico, mas de caráter coletivo, social, cultural, político, pessoal e de indissocialibilidade entre teoria e prática. Nes...

A Obra “Processos Autoformativos em Educação: O cuidar da formação pessoal, social e profissional”, de volume 2, apresenta a pesquisa-formação como metodologia importante para a formação de professores, com foco nas vivências e nas narrativas de modo a possibilitar a reflexão crítica e a religação dos saberes.

SKU: 31217668. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura. Livro novo.

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SKU: 31220386. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura. livros novos.

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SKU: 31237981. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura. Livro novo.

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