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De anormais a excepcionais
O livro de Adriana Borges, resultado de cuidadoso trabalho de pesquisa nos acervos do Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff e do Instituto Pestalozzi de Minas Gerais, no Brasil, e nos arquivos do Instituto Jean-Jacques Rousseau, na Universidade de Genebra, Suíça, traz informações de grande relevância para a psicologia e para a educação especial e inclusiva na atualidade. Examinando os ...
2015
O aluno com deficiência intelectual na escola
Os artigos desse volume discutem a deficiência intelectual a partir de diferentes perspectivas teóricas, abordagens metodológicas e contextos sociais distintos. O artigo que abre o livro demonstra que as dificuldades enfrentadas nos Estados Unidos, em relação à inclusão dos alunos com deficiência intelectual nas escolas regulares, são semelhantes às enfrentadas no Brasil. Ainda na primeira parte, ...
2022
O aluno com autismo na escola
O aluno com transtorno do espectro do autismo (TEA) aprende. Cada um dos capítulos do livro reforça essa mensagem. Partindo dos equívocos históricos sobre as causas do autismo, o livro adentra o ambiente escolar e traz artigos que tem como objetivo auxiliar pais e pessoas interessadas no autismo, mas principalmente professores, a compreender as nuances do espectro. Os artigos foram escritos por es...
2018