Livro Aprendendo Com a Diferença

Livro em bom estado capa brochura com 141 páginas COD.. 7454 título completo: Aprendendo Com a Diferença, Estudos e Pesquisas em Educacão de Jovens e Adultos;

Livro em bom estado capa brochura com 141 páginas COD.. 7457 título completo: Aprendendo Com a Diferença, Estudos e Pesquisas em Educacão de Jovens e Adultos;

SKU: 20984776. Condição: USADO. . 141 páginas, brochura, novo. título completo: aprendendo com a diferença: estudos e pesquisas em educação de jovens e adultos - 2ª edição - estudos em eja;

livro em bom estado capa brochura com 141 páginas cod.. 7456 título completo: aprendendo com a diferença, estudos e pesquisas em educacão de jovens e adultos; + 2 em estoque

ótimo estado de conservação

1 ª edição, 141 p, 21 cm, brochura com pequenos sinais de manuseio, folha de rosto com assinatura e data, 05 páginas com grifos de marca texto, e cortes laterais um pouco amarelados. Dúvidas solicite fotos por favor. ( Sinopse: Aprendendo com a diferença é o primeiro de uma série de livros sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) que pretendemos publicar. A intenção é democratizar o acesso às inúmeras pesquisas que estão sendo realizadas dentro das universidades e que têm tido uma circulação muito restrita. Os cinco capítulos deste livro são de autores que se dedicam à pesquisa de temas atuais da Educação de Jovens e Adultos, e o leitor perceberá que esta publicação não vem apenas salientar a necessidade de discutir de forma mais ampla essas questões, mas, e principalmente, repensar...)

Brochura. Livro em bom estado. Miolo sem grifos e rasuras. 196 páginas. ISBN 9788575260944 LojaPG 48 _PI5571367_

Brochura, excelente estado de conservação, miolo impecável e sem qualquer interferência, 144p.

Continuação do título: e Adultos. Ótimo estado de conservação.

Brochura em ótimo estado de conservação, capa e texto preservados, ausencia de grifos ou anotações, foto ilustrativa, 141 páginas.

Aprendendo com a diferença é o primeiro de uma série de livros sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) que pretendemos publicar. A intenção é democratizar o acesso às inúmeras pesquisas que estão sendo realizadas dentro das universidades e que têm tido uma circulação muito restrita. Os cinco capítulos deste livro são de autores que se dedicam à pesquisa de temas atuais da Educação de Jovens e Adultose o leitor perceberá que esta publicação não vem apenas salientar a necessidade de discutir de forma mais ampla essas questõesmase principalmenterepensar sua prática sob pontos de vista diferenciados e atuais. Os cinco autores querem contribuir para um debate que a cada dia se torna mais intensodiante das novas políticas públicas que pretendem ampliar o acesso de jovens e adultos à educação básica e a sua inserção na sociedade. Entre os temas discutidos neste livro estão: o êxito no ensino da educação tardiaos percalços e as motivações desses jovens e adultos

Aprendendo com a diferença é o primeiro de uma série de livros sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) que pretendemos publicar. A intenção é democratizar o acesso às inúmeras pesquisas que estão sendo realizadas dentro das universidades e que têm tido uma circulação muito restrita. Os cinco capítulos deste livro são de autores que se dedicam à pesquisa de temas atuais da Educação de Jovens e Adultose o leitor perceberá que esta publicação não vem apenas salientar a necessidade de discutir de forma mais ampla essas questõesmase principalmenterepensar sua prática sob pontos de vista diferenciados e atuais. Os cinco autores querem contribuir para um debate que a cada dia se torna mais intensodiante das novas políticas públicas que pretendem ampliar o acesso de jovens e adultos à educação básica e a sua inserção na sociedade. Entre os temas discutidos neste livro estão: o êxito no ensino da educação tardiaos percalços e as motivações desses jovens e adultos

Aprendendo Com A Diferença É O Primeiro De Uma Série De Livros Sobre A Educação De Jovens E Adultos (Eja) Que Pretendemos Publicar. A Intenção É Democratizar O Acesso Às Inúmeras Pesquisas Que Estão Sendo Realizadas Dentro Das Universidades E Que Têm Tido Uma Circulação Muito Restrita. Os Cinco Capítulos Deste Livro São De Autores Que Se Dedicam À Pesquisa De Temas Atuais Da Educação De Jovens E Adultos, E O Leitor Perceberá Que Esta Publicação Não Vem Apenas Salientar A Necessidade De Discutir De Forma Mais Ampla Essas Questões, Mas, E Principalmente, Repensar Sua Prática Sob Pontos De Vista Diferenciados E Atuais. Os Cinco Autores Querem Contribuir Para Um Debate Que A Cada Dia Se Torna Mais Intenso, Diante Das Novas Políticas Públicas Que Pretendem Ampliar O Acesso De Jovens E Adultos À Educação Básica E A Sua Inserção Na Sociedade. Entre Os Temas Discutidos Neste Livro Estão: O Êxito No Ensino Da Educação Tardia, Os Percalços E As Motivações Desses Jovens E Adultos; A Experiência Da Alfabetização, Sua Compreensão E Seus Significados; A Busca Das Mulheres Pela Escolarização, Impedidas Pela Deficiência Na Elaboração De Políticas Públicas; E A Relação Entre Religiosidade E Escolaridade ? Os Valores Católicos Inseridos Em Estabelecimentos Públicos De Ensino E A Diversidade Religiosa Presente Nas Escolas.

Aprendendo Com A Diferença É O Primeiro De Uma Série De Livros Sobre A Educação De Jovens E Adultos (Eja) Que Pretendemos Publicar. A Intenção É Democratizar O Acesso Às Inúmeras Pesquisas Que Estão Sendo Realizadas Dentro Das Universidades E Que Têm Tido Uma Circulação Muito Restrita. Os Cinco Capítulos Deste Livro São De Autores Que Se Dedicam À Pesquisa De Temas Atuais Da Educação De Jovens E Adultos, E O Leitor Perceberá Que Esta Publicação Não Vem Apenas Salientar A Necessidade De Discutir De Forma Mais Ampla Essas Questões, Mas, E Principalmente, Repensar Sua Prática Sob Pontos De Vista Diferenciados E Atuais. Os Cinco Autores Querem Contribuir Para Um Debate Que A Cada Dia Se Torna Mais Intenso, Diante Das Novas Políticas Públicas Que Pretendem Ampliar O Acesso De Jovens E Adultos À Educação Básica E A Sua Inserção Na Sociedade. Entre Os Temas Discutidos Neste Livro Estão: O Êxito No Ensino Da Educação Tardia, Os Percalços E As Motivações Desses Jovens E Adultos; A Experiência Da Alfabetização, Sua Compreensão E Seus Significados; A Busca Das Mulheres Pela Escolarização, Impedidas Pela Deficiência Na Elaboração De Políticas Públicas; E A Relação Entre Religiosidade E Escolaridade ? Os Valores Católicos Inseridos Em Estabelecimentos Públicos De Ensino E A Diversidade Religiosa Presente Nas Escolas.

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Aprendendo com a diferença é o primeiro de uma série de livros sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) que pretendemos publicar. A intenção é democratizar o acesso às inúmeras pesquisas que estão sendo realizadas dentro das universidades e que têm tido uma circulação muito restrita. Os cinco capítulos deste livro são de autores que se dedicam à pesquisa de temas atuais da Educação de Jovens e Adultose o leitor perceberá que esta publicação não vem apenas salientar a necessidade de discutir de forma mais ampla essas questõesmase principalmenterepensar sua prática sob pontos de vista diferenciados e atuais. Os cinco autores querem contribuir para um debate que a cada dia se torna mais intensodiante das novas políticas públicas que pretendem ampliar o acesso de jovens e adultos à educação básica e a sua inserção na sociedade. Entre os temas discutidos neste livro estão: o êxito no ensino da educação tardiaos percalços e as motivações desses jovens e adultos

Aprendendo Com A Diferença É O Primeiro De Uma Série De Livros Sobre A Educação De Jovens E Adultos (Eja) Que Pretendemos Publicar. A Intenção É Democratizar O Acesso Às Inúmeras Pesquisas Que Estão Sendo Realizadas Dentro Das Universidades E Que Têm Tido Uma Circulação Muito Restrita. Os Cinco Capítulos Deste Livro São De Autores Que Se Dedicam À Pesquisa De Temas Atuais Da Educação De Jovens E Adultos, E O Leitor Perceberá Que Esta Publicação Não Vem Apenas Salientar A Necessidade De Discutir De Forma Mais Ampla Essas Questões, Mas, E Principalmente, Repensar Sua Prática Sob Pontos De Vista Diferenciados E Atuais. Os Cinco Autores Querem Contribuir Para Um Debate Que A Cada Dia Se Torna Mais Intenso, Diante Das Novas Políticas Públicas Que Pretendem Ampliar O Acesso De Jovens E Adultos À Educação Básica E A Sua Inserção Na Sociedade. Entre Os Temas Discutidos Neste Livro Estão: O Êxito No Ensino Da Educação Tardia, Os Percalços E As Motivações Desses Jovens E Adultos; A Experiência Da Alfabetização, Sua Compreensão E Seus Significados; A Busca Das Mulheres Pela Escolarização, Impedidas Pela Deficiência Na Elaboração De Políticas Públicas; E A Relação Entre Religiosidade E Escolaridade ? Os Valores Católicos Inseridos Em Estabelecimentos Públicos De Ensino E A Diversidade Religiosa Presente Nas Escolas.