Livro A Matemática na Educação Infantil

RIL22052024 / G445-10 / Livro em brochura / Em bom estado / Idioma Português / Capas com marcas de manuseio, adesivo na lombada e na capa traseira / Corte e bordas amarelados/ Miolo com páginas amareladas, contracapa com pontos de oxidação / Texto com grifos a lapis/ 205 páginas numeradas / Formato: 23x16 cm / edição / Ano 2003 / ISBN 9788573072037

Ano 1996, 1 Ed., 205 pags., 441gr., 1vols., Idioma: Pt, Capa: sinais de uso; , Miolo: sinais de uso; folhas sujas/manchadas; carimbo na folha de rosto; - Obs.: 697

Livro com capa e lombada pouco manuseada, miolo em bom estado, com rasuras a caneta, brochura, 205pgs

Livro em bom estado, grifos entre as páginas 35 e 50, poucas marcas de uso.206 pág.

SKU: 29448267. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Brochura, bom estado, leves sujidades, capa e lombada com danos e desgastes, paginas coladas com fitas

58/01_05_24 - A Matemática na Educação Infantil: A Teoria das Inteligências Múltiplas na Prática Escolar - Livro em ótimo estado de conservação, cortes levemente amarelados, 203 p.

58/01_05_24 - A Matemática na Educação Infantil: A Teoria das Inteligências Múltiplas na Prática Escolar - Livro em ótimo estado de conservação, cortes levemente amarelados, 203 p.

Ano: 1996. Há dedicatória a caneta em uma página.Miolo desalinhado.O livro está em Bom estado de conservação. O livro não possui outros complementos. P30594 FS

Ano 2000. O livro está em Bom estado de conservação.  Pode conter grifos ou anotações a lápis ou caneta. Consulte-nos para saber a descrição completa. P47833 VP _PI6291929_

SKU: 28418527. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 205. Livrro usado, com sujidades no corte e na capa, vinco na lombada, assinatura e grifos a caneta, carimbo, em bom estado para leitura.

SKU: 27959919. livro em bom estado de conservação; texto completamente preservado; capas em bom estado, porém com sinais de armazenamento/tempo; folhas limpas, porém amarelecidas pelo tempo; laterais/corte amarelecidos pelo tempo; apresenta assinatura a caneta na 2ª folha; brochura; 16x23cm; 206 págs; isbn: 9788573072037; livro em português; cód.sep: 199022 / cód.int: 196667 Cód. Interno: 196667

Bom. Livro já lido. Encadernação comum. Editoração normal. Papel comum. Livro adquirido de particular. Trabalhamos com reforma de livros (a reforma consiste em corrigir pequenos defeitos que aparecem com o tempo). seu livro será enviado sem avarias que impeçam a leitura. foto original do livro - Ano 2000 - Nº de paginas 205. Sem grifos ou rasuras, tem algumas páginas assinaladas com Marca Texto. Miolo firme. Texto preservado. Legibilidade perfeita. Qualquer dúvida sobre o produto entre em contato, estamos a disposição. Cod. 1802 MES

Livro em bom estado , apresenta poucos sinais de manuseio, mínimas oxidações, marca de clips enferrujado. Cod. 39677 Dúvidas wats: 48 991431059

Livro muito conservado, capa nas cores verde e branca, brochura, ilustrado, folhas claras, sem grifos ou anotações ( exceto nome da antiga proprietária de caneta na folha inaugural ), apresenta algumas leves manchas no exemplar ( nos cortes, na capa e nas folhas iniciais e finais ), por fim há levíssimos e pequenos desgastes nas bordas e pontas da capa, 208 páginas, setor: SLCS. MC

A teoria das inteligências múltiplas na prática escolar. Livro em capa brochura, 16 x 23 cm, 200 páginas. Encontra-se em bom estado de conservação. Devido ação do tempo, apresenta leve amarelamento dos cortes e das páginas, sendo que as primeiras páginas contém levíssimas manchinhas amareladas em suas bordas. Contém discretos grifos à lápis, que não atrapalham a leitura. O sumário contém um leve grife à caneta esferográfica azul, e a folha de rosto contém uma pequena anotação à caneta esferográfica vermelha. raquel 01/24

SKU: 22707033. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 205. Livro USADO em bom estado de conservação, porém poucas páginas contém trechos grifados de lápis. Apresenta sinais de manuseio; desgaste nas extremidades; lombada desbotada e levemente curvada para frente; bordas do miolo e extremidades das páginas amareladas, com manchas devido ação do tempo; e primeira folha com assinatura de caneta azul. Não comprometem a leitura. Imagem ilustrativa. Brochura. 205 p.

Livro em muito bom estado de conservação; 1121 Atenção se a sua sua opção for boleto ou depósito por favor aguarde nossa confirmação no estoque. Respeitamos a lei do direito autoral

SKU: 29816710. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 206. Livro usado - Bom estado de conservação. Apresenta marcas de manuseio e superficiais na capa e contra-capa. Lombada com extremidades levemente amassadas. Ponta inferior da contra-capa com leve esfoliação. Suave mancha amarelada atrás da folha de guarda. Imagem ilustrativa. Brochura - 206 páginas. Dúvidas solicite fotos ao vendedor.

Brochura em ótimo estado com 203 páginas sem grifos, rasuras ou anotações. Capa e lombada preservada. Páginas alvas e limpas. Corte das folhas em perfeito estado. A primeira folha (em branco) foi destacada.

A autora apresenta um panorama abrangente claro e preciso das concepções de inteligência das idéias de Gardner sobre as Inteligências Múltiplas, seguido de suas implicações educacionais, além de um delineamento das ações a serem implementadas no ensi no da Matemática.

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

livro novo nunca manuseado

livro novo e nunca manueado

Brochura em ótimo estado com 203 páginas sem grifos, rasuras ou anotações. Capa e lombada preservada. Páginas alvas e limpas. Corte das folhas em perfeito estado. A primeira folha (em branco) foi destacada.