Livro Psicologia do Esporte

Miolo em perfeito estado de leitura, não possui grifos ou rasuras. Laterais com pontos de oxidação que atingem verso da capa, verso da contracapa e algumas páginas, não comprometendo a obra. Brochura com marcas de manuseio. Ano 1997. Dúvidas nos solicite fotos por e-mail. LA008

Brochura, 23X16cm, 191 páginas; Livro em boas condições.sem grifos ou anotações; Pigmentações leves em suas laterais, assinatura na folha de rosto (foto real)

Livro em bom estado de conservação, lombar e capa conservados, corte amarelado devido ao tempo.

Livro em muito bom estado em geral, paginas limpas sem marcações no texto bordas com leve oxidação P22

Livro brochura em bom estado, 191 páginas .

Bom estado de conservação. Capa e bordas manchadas pelo tempo e manuseio. Não possui grifos ou anotações. 191 páginas -73266

189 pp - 16 X 23

Livro em bom estado, 191 páginas, ano 1997, texto íntegro, sem manuscritos, laterais amareladas, foto do próprio livro.

B O M __________________________________________________________________ Encadernação: Brochura/Flexível; Altura: 23, 00 cm Largura: 16, 00 cm Profundidade:, Edição: 1ª Número de Páginas :191 _________________________________________________________________ _ Páginas amareladas devido o tempo; contem um furo pequeno de traça;

Livro em bom estado de conservação, sem rasuras paginas. Amarelados leves nas folhas do tempo mesmo. Escritas a caneta na primeira e ultima folha. Algumas folhas com marcações de (*) a caneta.

PSicologia do Esporte - Capa brochura e páginas em ótimo estado. Depois de muito pensar e procurar, entendi que era chegada a hora de apresentar algo novo, diferente, arrojado e desafiador na Psicologia do Esporte. Há muito tempo se ter lido e encontrado bons livros didáticos ou de consultas, que tratam das questões básicas de Psicologia do Esporte, quais sejam: os atletas, os treinadores, a torcida, as famílias, os árbitros, as relações interpessoais, a motivação e a liderança, a ansiedade e a agressão esportivas, o medo e a vergonha, o estresse e o abandono. A variedade de textos ficava por conta da literatura de base e da maneira como se encara cada modalidade e a temporada em que cada equipe descrita se encontrava.

191 p. 22 cm. brochura original, pequenas avarias na lombada e bordas, papel com manchas amareladas, cortes laterais escurecidos por ação do tempo, poucos textos grifados a caneta.

Psicologia do esporte, desenvolvimento humano e tecnologias: O que e como estudar. Livro usado, capa de brochura, 261 páginas. Contém um pequeno carimbo na borda frontal, a orelha da capa dianteira foi cortada, mas nada que venha atrapalhar a leitura e nem o manuseio do livro.

livro em bom estado brochura contem paginas e laterais amareladas devido a ação do tempo mais nada que afete o texto formato 22, 5x15, 5 cms contem 191 paginas

Livro novo, brochura, 312 páginas. Sinopse: Mais do que teoria, este livro apresenta formas de trabalhos e propostas de novas investigações, de maneira simples, concisa e objetiva, sempre pautada por uma boa análise conceitual, necessária para o desenvolvimento do conhecimento nesta importante área, que é a Psicologia do Esporte. Atende aos objetivos do professor e do treinador esportivo, do psicólogo e do pesquisador, pela maneira como foi elaborado.

Livro 100% novo - EAN 9788587114860

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Livro em bom estado de conservação, capa com leves desgastes.. Interior não apresenta grifos ou anotações, adquirido em biblioteca desativada carimbo na Folha de rosto e bordas.

Brochura original, as duas primeiras e as duas últimas páginas com pequenos e leves pigmentos amarelados.191 páginas em bom estado de uso.15 x 22 cm.

Educação Física no Ensinio Superior / Da Educação Física Escolar o Esporte de Alto Nível. Usdo, bom estado azul) SKU: 26165210

Depois de muito pensar e procurar, entendi que era chegada a hora de apresentar algo novo, diferente, arrojado e desafiador na Psicologia do Esporte. Há muito tempo se ter lido e encontrado bons livros didáticos ou de consultas, que tratam das questõ es básicas de Psicologia do Esporte, quais sejam: os atletas, os treinadores, a torcida, as famílias, os árbitros, as relações interpessoais, a motivação e a liderança, a ansiedade e a agressão esportivas, o medo e a vergonha, o estresse e o abandono . A variedade de textos ficava por conta da literatura de base e da maneira como se encara cada modalidade e a temporada em que cada equipe descrita se encontrava. Mas minha curiosidade e atenção estavam focadas em outros campos, em outros detalhes. Com a consciência da temporalidade e do espaço que ocupo, neste século XXI, diante da coordenação de um excelente programa de pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias (no campus de Rio Claro, Unesp) e na dianteira de um dos grupos de pes quisas mais agressivos da área (Lepespe - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte) arrisquei em focar num aspecto que tumultua o homem (em especial os atletas) da pós-modernidade: as novas mídias. Afinal, do que estou falando? Bem , se uma torcida ou um dirigente ou uma crise familiar é suficiente para criar uma crise emocional em nossos atletas, como pode a Psicologia do Esporte negligenciar a imersão de nossos jovens atletas (dos mais inexperientes ao de mais alto rendimento ) no mundo virtual? Que mundo será este? E como este mundo coexiste junto aos treinamentos, competições, compromissos esportivos? Inova, ainda, ao apresentar formas de pesquisar, neste mundo virtual, com a seriedade que cabe ao investigador responsáv el e cônscio de seu dever de propagar a ciência e avançar para terrenos inusitados, com procedimentos igualmente inovadores. Esta aí, algo que faltava à Psicologia do Esporte, no Brasil, mas que já é um fato em países como Itália, Israel, França, Por tugal, Bélgica e Alemanha. Um avanço ao que, de mais novo, existe no academicismo, sem se desvincular do tradicional.

Depois de muito pensar e procurar, entendi que era chegada a hora de apresentar algo novo, diferente, arrojado e desafiador na Psicologia do Esporte. Há muito tempo se ter lido e encontrado bons livros didáticos ou de consultas, que tratam das questõ es básicas de Psicologia do Esporte, quais sejam: os atletas, os treinadores, a torcida, as famílias, os árbitros, as relações interpessoais, a motivação e a liderança, a ansiedade e a agressão esportivas, o medo e a vergonha, o estresse e o abandono . A variedade de textos ficava por conta da literatura de base e da maneira como se encara cada modalidade e a temporada em que cada equipe descrita se encontrava. Mas minha curiosidade e atenção estavam focadas em outros campos, em outros detalhes. Com a consciência da temporalidade e do espaço que ocupo, neste século XXI, diante da coordenação de um excelente programa de pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias (no campus de Rio Claro, Unesp) e na dianteira de um dos grupos de pes quisas mais agressivos da área (Lepespe - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte) arrisquei em focar num aspecto que tumultua o homem (em especial os atletas) da pós-modernidade: as novas mídias. Afinal, do que estou falando? Bem , se uma torcida ou um dirigente ou uma crise familiar é suficiente para criar uma crise emocional em nossos atletas, como pode a Psicologia do Esporte negligenciar a imersão de nossos jovens atletas (dos mais inexperientes ao de mais alto rendimento ) no mundo virtual? Que mundo será este? E como este mundo coexiste junto aos treinamentos, competições, compromissos esportivos? Inova, ainda, ao apresentar formas de pesquisar, neste mundo virtual, com a seriedade que cabe ao investigador responsáv el e cônscio de seu dever de propagar a ciência e avançar para terrenos inusitados, com procedimentos igualmente inovadores. Esta aí, algo que faltava à Psicologia do Esporte, no Brasil, mas que já é um fato em países como Itália, Israel, França, Por tugal, Bélgica e Alemanha. Um avanço ao que, de mais novo, existe no academicismo, sem se desvincular do tradicional.

PSICOLOGIA DO ESPORTE: DA ESCOLA A COMPETICAO - Sinopse em desenvolvimento

PSICOLOGIA DO ESPORTE: DA ESCOLA A COMPETICAO - Sinopse em desenvolvimento

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Livro seminovo. Novo / a.b. / sinopse: da Educacao Fisica Escolar ao Esporte de Alto Nivel / Educacao Fisica no Ensino Superior. Este livro foi organizado em quatro tópicos: contextualização, fundamentos, questões metodológicas e perspectivas. A visão desses tópicos é abrangente, e cada um é tratado em detalhes de acordo com a perspectiva contemporânea da Psicologia do Exercício e do Esporte. ... Ler mais

Capas c/ leves desgastes e pequenas dobras nas extremidades, bordas c/ sinais de sujidades e leves detalhes, que não prejudicam o bom estado de conservação, leves sinais de manuseio, mas não contem nome, data e grifos, caso queira posso enviar fotos. Código. 22891. (03/24)