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A proposição de problemas como estratégia de aprendizagem da matemática: uma ênfase sobre efetividade, colaboração e criatividade
Cristina de Jesus Teixeira e Geraldo Eustáquio Moreira
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- Editora: LF Editorial
- ISBN: 9788578616526
- Sinopse A concepção de aprendizagem adotada neste livro busca se alinhar às atuais demandas e necessidades educacionais do século XXI, considerando-se a aprendizagem em termos de transformação, mudança e adaptação, e que a essência da educação é oferecer aos estudantes possibilidades que os capacite
Descrição: livro novo nunca manuseado Sinopse A concepção de aprendizagem adotada neste livro busca se alinhar às atuais deman... Veja mais