Descrição Este livro apresenta o desafio de olhar a educacao do seculo XXI sob uma perspectiva humana e, ao mesmo tempo, interdisciplinar. Para tanto, os organizadores convidaram, para dar cabo dessa tarefa, professores cujas abordagens e reflexoes poem em xeque o tecnicismo limitador e praticas pedagogicas ultrapassadas, ao evidenciar que a educacao considerada tradicional tornou-se obsoleta e insuficiente, na Era do Conhecimento.
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