Livro A Comutação de Código na Sala de Linguá

Livro íntegro e bem conservado. Livro usado, apresenta marcas de uso e do tempo, Não apresenta rasuras Capa Em Bom Estado , Sem grifos e Sem rasuras, Livro usado com marcas de uso

112 pags. Excelente estado de conservação. A comutação de código, ou seja, a passagem do italiano ao português e vice-versa, efetuada por professores durante as aulas de italiano como língua estrangeira, é um tema instigante e polêmico, aqui abordado sob múltiplos aspectos, com base em um corpus constituído de gravações efetuadas em cursos elementares, intermediários e avançados de italiano no Campus da USP. Tendo como modelo de referência teórica a Análise da Conversação, a pesquisa ilumina algumas das funções realizadas pela comutação em um contexto discursivo.

Livro Novo. B.0623.81. Embalado em filme de PVC. Com 108 páginas nítidas. Formato: 14x21cm. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 9788577321339. Possíveis sinais de manuseio nas laterais. O objetivo deste livro é propor uma reflexão sobre a alternância de código, ou seja, sobre as passagens da língua estrangeira para a língua materna, realizadas pelos docentes durante as aulas de italiano como LE nos Cursos de Italiano no Campus. A análise foi efetuada levando-se em conta as diretrizes teóricas da Análise da Conversação e a contribuição de Gumperz (1982), que interpreta o deslocamento de uma língua para outra como "índice de contextualização", ajudando o ouvinte a atribuir um sentido preciso aos dizeres do interlocutor. Nessa perspectiva, a alternância de código deve ser vista como um recurso do qual os falantes se valem para dar importância ao que é dito durante a interação.

Livro Novo. B.0623.81. Embalado em filme de PVC. Com 108 páginas nítidas. Formato: 14x21cm. Sinopse por Livreiro dos Araçás. ISBN: 978-85-7732-133-9. Possíveis sinais de manuseio nas laterais. O objetivo deste livro é propor uma reflexão sobre a alternância de código, ou seja, sobre as passagens da língua estrangeira para a língua materna, realizadas pelos docentes durante as aulas de italiano como LE nos Cursos de Italiano no Campus. A análise foi efetuada levando-se em conta as diretrizes teóricas da Análise da Conversação e a contribuição de Gumperz (1982), que interpreta o deslocamento de uma língua para outra como "índice de contextualização", ajudando o ouvinte a atribuir um sentido preciso aos dizeres do interlocutor. Nessa perspectiva, a alternância de código deve ser vista como um recurso do qual os falantes se valem para dar importância ao que é dito durante a interação.

Capa brochura, novo sem uso em ótimo estado.