Livro Imagens Quebradas

Brochura, seminovo, praticamente sem uso. O livro traz reflexões sobre o momento vivido nas escolas, tanto para o educador quanto para o educando, e de que forma isso reflete nas atuais práticas pedagógicas. O autor considera que nesses tempos o fundamental é conhecer as trajetórias humanas e os tempos dos educandos para reconstruir as trajetórias profissionais dos mestres feitas à medida de imagens superadas.

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★★★★ Ótimo Estado .......................................................................................................................... Apresenta ótima aparência, alinhado, integro e sem avarias. Paginas limpas e livre de marcações ou anotações. Miolo, dorso e lombada firme. Cortes e folha guarda discretamente empoeirados. (N.Q.JA) .............................................................................................................................. Obs: Nosso exame obedece critérios subjetivos e temporais, portanto estão sujeitos a alteração de percepção realizada pelo cliente.

Trajetórias e tempo de alunos e mestres. 8ª edição. 405p, 23cm, capa mole original com leve avaria. Miolo sem riscos, conservado. 14/06/21

STK - Livro novo. ISBN 9788532630711. Dimensão 16 X 23 , 408 pág. Sinopse: O livro traz reflexões sobre o momento vivido nas escolas, tanto para o educador quanto para o educando, e de que forma isso reflete nas atuais práticas pedagógicas. O autor considera que nesses tempos o fundamental é conhecer as trajetórias humanas e os tempos dos educandos para reconstruir as trajetórias profissionais dos mestres feitas à medida de imagens superadas.

STK - Livro novo. ISBN 9788532630711. Dimensão 16 X 23 , 408 pág. Sinopse: O livro traz reflexões sobre o momento vivido nas escolas, tanto para o educador quanto para o educando, e de que forma isso reflete nas atuais práticas pedagógicas. O autor considera que nesses tempos o fundamental é conhecer as trajetórias humanas e os tempos dos educandos para reconstruir as trajetórias profissionais dos mestres feitas à medida de imagens superadas.

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O livro traz reflexões sobre o momento vivido nas escolas, tanto para o educador quanto para o educando, e de que forma isso reflete nas atuais práticas pedagógicas. O autor considera que nesses tempos o fundamental é conhecer as trajetórias humanas e os tempos dos educandos para reconstruir as trajetórias profissionais dos mestres feitas à medida de imagens superadas.

Livro Novo, Impresso

Livro novo, direto da editora - L99043763

NOVO