Livro Projeto Apis Matematica 5 Ano

Livro fisicamente bom, feito de lápis, com algumas correções de caneta, acompanha 2 suplementos do livro

Livro em bom estado de conservação, 50 por cento sem fazer, com 3 páginas corrigidas de caneta, com todos os encartes, aspecto geral excelente, 384 páginas

Livro do aluno em bom estado, com sinais de uso, escritas a lápis, mas nada que afete a leitura. Prt 18 Obs: Acompanha caderno de atividades.

livro usado em bom estado. possui anotações e respostas do antigo dono. possui grifos a marca texto pelo livro. capa com pequenas danificações mas conteudo de boa leitura. possui marcas de uso. capa contem etiqueta. encapado com contact transparente. est. 4 mr _pi6441952_

Encadernação espiral, capa preservada, com caderno de atividades e apis divertido, respostas a lápis, foto real capa do livro, 384 páginas.

livro em espiral dimensões de: 24x28 cm com 365 páginas ,ora desmanchado escritos em lÁpis, muito bom estado de conservaçãoisbn 9788508184804 .........05/01/20

....G2-P1563....Livro Novo Lacrado....Esta obra contempla todos os conteúdos de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental por meio de abordagens lúdicas, contextualizadas e interdisciplinares. Os assuntos dos capítulos são organizados dentro dos quatro eixos de conteúdos da Matemática: "Números e Operações", "Espaço e Forma", "Tratamento da Informação" e "Grandezas e Medidas". Além disso, ao longo da obra são apresentadas atividades que visam integrar um ou mais eixos. O professor tem a oportunidade de trabalhar a didática da resolução de problemas, campo fundamental da Educação Matemática no qual o autor é especialista. - 2016233022

....G2-P1565....Livro Novo Lacrado....Esta obra contempla todos os conteúdos de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental por meio de abordagens lúdicas, contextualizadas e interdisciplinares. Os assuntos dos capítulos são organizados dentro dos quatro eixos de conteúdos da Matemática: "Números e Operações", "Espaço e Forma", "Tratamento da Informação" e "Grandezas e Medidas". Além disso, ao longo da obra são apresentadas atividades que visam integrar um ou mais eixos. O professor tem a oportunidade de trabalhar a didática da resolução de problemas, campo fundamental da Educação Matemática no qual o autor é especialista. - 2016165218

....G2-P1563....Livro Novo Lacrado....Esta obra contempla todos os conteúdos de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental por meio de abordagens lúdicas, contextualizadas e interdisciplinares. Os assuntos dos capítulos são organizados dentro dos quatro eixos de conteúdos da Matemática: "Números e Operações", "Espaço e Forma", "Tratamento da Informação" e "Grandezas e Medidas". Além disso, ao longo da obra são apresentadas atividades que visam integrar um ou mais eixos. O professor tem a oportunidade de trabalhar a didática da resolução de problemas, campo fundamental da Educação Matemática no qual o autor é especialista. - 2016165011

Livro novo

Livro novo!

Livro novo!

Esta coleção visa apresentar a Matemática partindo, sempre que possível, de assuntos da vivÊncia do aluno, auxiliando-o no desenvolvimento de conceitos e apresentando situações-problema contextualizadas. Desse modo, ela procura levar o aluno a construir, desenvolver e aplicar conceitos e procedimentos matemáticos, estimulando-o a compreender e atribuir significado ao que está fazendo, evitando a simples memorização e mecanização. Os conceitos são, em geral, desencadeados a partir de uma situação-problema. Livro novo, isbn : 978-850819576-3

Esta coleção visa apresentar a Matemática partindo, sempre que possível, de assuntos da vivÊncia do aluno, auxiliando-o no desenvolvimento de conceitos e apresentando situações-problema contextualizadas. Desse modo, ela procura levar o aluno a construir, desenvolver e aplicar conceitos e procedimentos matemáticos, estimulando-o a compreender e atribuir significado ao que está fazendo, evitando a simples memorização e mecanização. Os conceitos são, em geral, desencadeados a partir de uma situação-problema. Livro novo, isbn : 978-850819576-3

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Esta coleção visa apresentar a Matemática partindo, sempre que possível, de assuntos da vivÊncia do aluno, auxiliando-o no desenvolvimento de conceitos e apresentando situações-problema contextualizadas. Desse modo, ela procura levar o aluno a construir, desenvolver e aplicar conceitos e procedimentos matemáticos, estimulando-o a compreender e atribuir significado ao que está fazendo, evitando a simples memorização e mecanização. Os conceitos são, em geral, desencadeados a partir de uma situação-problema. Livro novo, isbn : 978-850819576-3

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livro novo e nunca manueado

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"Esta coleção visa apresentar a Matemática partindo, sempre que possível, de assuntos da vivência do aluno, auxiliando-o no desenvolvimento de conceitos e apresentando situações-problema contextualizadas. Desse modo, ela procura levar o aluno a const ruir, desenvolver e aplicar conceitos e procedimentos matemáticos, estimulando-o a compreender e atribuir significado ao que está fazendo, evitando a simples memorização e mecanização. Os conceitos são, em geral, desencadeados a partir de uma situaç ão-problema. As atividades, os desafios e as várias seções têm o objetivo de estimular a curiosidade, o espírito investigativo e o desenvolvimento da capacidade de resolver problemas, procurando fazer com que a aprendizagem seja vivenciada como uma e xperiência progressiva e interessante. O  uso da tecnologia, incluindo calculadoras e softwares (LibreOffice, Geogebra e Geoplano), também é indicado em várias atividades. Além disso, esta coleção procura basear-se no ensino espiral, segundo o qu al um mesmo conceito é retomado e, pouco a pouco, ampliado e aprofundado, quer em um mesmo volume, quer nos subsequentes."

"Esta coleção visa apresentar a Matemática partindo, sempre que possível, de assuntos da vivência do aluno, auxiliando-o no desenvolvimento de conceitos e apresentando situações-problema contextualizadas. Desse modo, ela procura levar o aluno a const ruir, desenvolver e aplicar conceitos e procedimentos matemáticos, estimulando-o a compreender e atribuir significado ao que está fazendo, evitando a simples memorização e mecanização. Os conceitos são, em geral, desencadeados a partir de uma situaç ão-problema. As atividades, os desafios e as várias seções têm o objetivo de estimular a curiosidade, o espírito investigativo e o desenvolvimento da capacidade de resolver problemas, procurando fazer com que a aprendizagem seja vivenciada como uma e xperiência progressiva e interessante. O  uso da tecnologia, incluindo calculadoras e softwares (LibreOffice, Geogebra e Geoplano), também é indicado em várias atividades. Além disso, esta coleção procura basear-se no ensino espiral, segundo o qu al um mesmo conceito é retomado e, pouco a pouco, ampliado e aprofundado, quer em um mesmo volume, quer nos subsequentes."

"Esta coleção visa apresentar a Matemática partindo, sempre que possível, de assuntos da vivência do aluno, auxiliando-o no desenvolvimento de conceitos e apresentando situações-problema contextualizadas. Desse modo, ela procura levar o aluno a const ruir, desenvolver e aplicar conceitos e procedimentos matemáticos, estimulando-o a compreender e atribuir significado ao que está fazendo, evitando a simples memorização e mecanização. Os conceitos são, em geral, desencadeados a partir de uma situaç ão-problema. As atividades, os desafios e as várias seções têm o objetivo de estimular a curiosidade, o espírito investigativo e o desenvolvimento da capacidade de resolver problemas, procurando fazer com que a aprendizagem seja vivenciada como uma e xperiência progressiva e interessante. O  uso da tecnologia, incluindo calculadoras e softwares (LibreOffice, Geogebra e Geoplano), também é indicado em várias atividades. Além disso, esta coleção procura basear-se no ensino espiral, segundo o qu al um mesmo conceito é retomado e, pouco a pouco, ampliado e aprofundado, quer em um mesmo volume, quer nos subsequentes."

Esta obra contempla todos os conteúdos de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental por meio de abordagens lúdicas, contextualizadas e interdisciplinares. Os assuntos dos capítulos são organizados dentro dos quatro eixos de conteúdos da Mate mática: "Números e Operações", "Espaço e Forma", "Tratamento da Informação" e "Grandezas e Medidas". Além disso, ao longo da obra são apresentadas atividades que visam integrar um ou mais eixos. O professor tem a oportunidade de trabalhar a didática da resolução de problemas, campo fundamental da Educação Matemática no qual o autor é especialista.

Esta obra contempla todos os conteúdos de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental por meio de abordagens lúdicas, contextualizadas e interdisciplinares. Os assuntos dos capítulos são organizados dentro dos quatro eixos de conteúdos da Mate mática: "Números e Operações", "Espaço e Forma", "Tratamento da Informação" e "Grandezas e Medidas". Além disso, ao longo da obra são apresentadas atividades que visam integrar um ou mais eixos. O professor tem a oportunidade de trabalhar a didática da resolução de problemas, campo fundamental da Educação Matemática no qual o autor é especialista.