Livro Jornal Informacao e Acao

Formato: 21x28cm, pg: 112, brochura, livro usado. Bom estado! ISBN: 8530806611 Cadast. Em: 13/04/23 CAD: 64 ML

brochura em bom estado; sem grifos

Produto em bom estado, com algumas marcas de uso, levemente amarelado pelo tempo, possui diversas marcações de lápis espalhados por todo o livro, capas parcialmente desgastadas, nada que impeça a leitura.

Produto em bom estado, com algumas marcas de uso, levemente amarelado pelo tempo, possui diversas marcações de lápis espalhados por todo o livro, capas parcialmente desgastadas, nada que impeça a leitura.

SKU: 26118058. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 122. Livro brochura em bom estado, páginas claras, íntegro, sem grifos ou anotações exceto assinatura de antigo dono. 2ª edição.

Livro Novo; 21 x 28 cm; 2ª Edição - 2003; 112 Páginas. H7715 ======================================================== ======================================================== Apesar de todo o desenvolvimento tecnológico no campo da comunicação, ler, ler rapidamente e entender o que se lê continua sendo uma habilidade essencial para todo e qualquer tipo de aprendizagem. Por essa razão, criar condições que estimulem o hábito da leitura em sala de aula é essencial para estimular a plena formação do cidadão. Esse trabalho é fruto do projeto Correio Escola, iniciado há dez anos com muitas ideias e questionamentos.

Cod 44402 / 112p / ISBN: 8530806611 / Amarelado pelo tempo com bordas bem gastas, contem dedicatória a caneta na contra capa.

I - 1705 = livro n ovo sem uso acervo da livraria

Livro em excelente estado de conservação.

Bom Estado Sinais De Manuseio Livro Grande

Brochura, bom estado, capa e lombada preservadas, corte superior com risco de oxidação; livre de grifos e anotações; 112 pp

Livro em bom estado, com mancha de manuseio na capa e rasura a caneta na folha de rosto. 112 páginas.

SKU: 22285703. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura. livro novo. 09/11/2017.

SKU: 22285703. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura. livro novo. 09/11/2017.

SKU: 28492538. Condição: NOVO. Página: 112. Livro novo, formato grande. 20/11/2017

SKU: 28492538. Condição: NOVO. Página: 112. Livro novo, formato grande. 20/11/2017

112 Pgs Brochura em bom estado de conservação capa sinais de uso miolo sinais de uso com assinatura na folha de rosto 15/1/20

Apesar de todo o desenvolvimento tecnológico no campo da comunicação, ler, ler rapidamente e entender o que se lê continua sendo uma habilidade essencial para todo e qualquer tipo de aprendizagem. Por essa razão, criar condições que estimulem o hábito da leitura em sala de aula é essencial para estimular a plena formação do cidadão. Esse trabalho é fruto do projeto Correio Escola, iniciado há dez anos com muitas ideias e questionamentos. Nele, as autoras utilizam o jornal como meio para a dinamização do ensino, a fim de promover a interdisciplinaridade e a consequente integração de conhecimentos e práticas no contexto escolar. São diversas as possibilidades de trabalho com o jornal.

SKU: 22310205. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura, Página: 112. Livro novo 112 p

SKU: 22310205. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura, Página: 112. Livro novo 112 p

SKU: 22310205. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura, Página: 112. Livro novo 112 p

SKU: 22310205. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura, Página: 112. Livro novo 112 p

SKU: 22310205. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura, Página: 112. Livro novo 112 p

SKU: 20986221. Condição: USADO. . 112 páginas, brochura, usado, desgastes nas margens da capa e lombada, bom estado.

112 páginas usado em ótimo estado

Esse trabalho é fruto do projeto Correio Escola, iniciado há dez anos com muitas idéias e questionamentos. Nele, as autoras utilizam o jornal como meio para a dinamização do ensino, a fim de promover a interdisciplinaridade e a conseqüente integraçãode conhecimentos e práticas no contexto escolar. São diversas as possibilidades de trabalho com o jornal. O que se pretende nesse livro é, por meio de informações e atividades que induzem a uma leitura do cotidiano, despertar no aluno um leitor crítico e consciente do que ocorre ao seu redor. Destina-se àqueles profissionais que acreditam em educação de qualidade.

Esse trabalho é fruto do projeto Correio Escola, iniciado há dez anos com muitas idéias e questionamentos. Nele, as autoras utilizam o jornal como meio para a dinamização do ensino, a fim de promover a interdisciplinaridade e a conseqüente integraçãode conhecimentos e práticas no contexto escolar. São diversas as possibilidades de trabalho com o jornal. O que se pretende nesse livro é, por meio de informações e atividades que induzem a uma leitura do cotidiano, despertar no aluno um leitor crítico e consciente do que ocorre ao seu redor. Destina-se àqueles profissionais que acreditam em educação de qualidade.

Apesar de todo o desenvolvimento tecnológico no campo da comunicação, ler, ler rapidamente e entender o que se lê continua sendo uma habilidade essencial para todo e qualquer tipo de aprendizagem. Por essa razão, criar condições que estimulem o hábito da leitura em sala de aula é essencial para estimular a plena formação do cidadão. Esse trabalho é fruto do projeto Correio Escola, iniciado há dez anos com muitas idéias e questionamentos. Nele, as autoras utilizam o jornal como meio para a dinamização do ensino, a fim de promover a interdisciplinaridade e a conseqüente integração de conhecimentos e práticas no contexto escolar. São diversas as possibilidades de trabalho com o jornal. O que se pretende aqui é, por meio de informações e atividades que induzem a uma leitura do cotidiano, despertar no aluno um leitor crítico e consciente do que ocorre ao seu redor. Destina-se àqueles profissionais que acreditam em educação de qualidade. Este livro, cujo sucesso já proclamei e posso antecipar, dá uma significativa contribuição aos processos de transformação, para melhor, da educação brasileira. Há, nele, um movimento claro da teoria para a prática. Da reflexão para a ação.

Apesar de todo o desenvolvimento tecnológico no campo da comunicação, ler, ler rapidamente e entender o que se lê continua sendo uma habilidade essencial para todo e qualquer tipo de aprendizagem. Por essa razão, criar condições que estimulem o hábito da leitura em sala de aula é essencial para estimular a plena formação do cidadão. Esse trabalho é fruto do projeto Correio Escola, iniciado há dez anos com muitas idéias e questionamentos. Nele, as autoras utilizam o jornal como meio para a dinamização do ensino, a fim de promover a interdisciplinaridade e a conseqüente integração de conhecimentos e práticas no contexto escolar. São diversas as possibilidades de trabalho com o jornal. O que se pretende aqui é, por meio de informações e atividades que induzem a uma leitura do cotidiano, despertar no aluno um leitor crítico e consciente do que ocorre ao seu redor. Destina-se àqueles profissionais que acreditam em educação de qualidade. Este livro, cujo sucesso já proclamei e posso antecipar, dá uma significativa contribuição aos processos de transformação, para melhor, da educação brasileira. Há, nele, um movimento claro da teoria para a prática. Da reflexão para a ação.

Apesar de todo o desenvolvimento tecnológico no campo da comunicação, ler, ler rapidamente e entender o que se lê continua sendo uma habilidade essencial para todo e qualquer tipo de aprendizagem. Por essa razão, criar condições que estimulem o hábito da leitura em sala de aula é essencial para estimular a plena formação do cidadão. Esse trabalho é fruto do projeto Correio Escola, iniciado há dez anos com muitas idéias e questionamentos. Nele, as autoras utilizam o jornal como meio para a dinamização do ensino, a fim de promover a interdisciplinaridade e a conseqüente integração de conhecimentos e práticas no contexto escolar. São diversas as possibilidades de trabalho com o jornal. O que se pretende aqui é, por meio de informações e atividades que induzem a uma leitura do cotidiano, despertar no aluno um leitor crítico e consciente do que ocorre ao seu redor. Destina-se àqueles profissionais que acreditam em educação de qualidade. Este livro, cujo sucesso já proclamei e posso antecipar, dá uma significativa contribuição aos processos de transformação, para melhor, da educação brasileira. Há, nele, um movimento claro da teoria para a prática. Da reflexão para a ação.