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Diálogo e aprendizagem - Orientações teórico-metodológicas do ensino de filosofia com crianças

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Tipo: seminovo/usado

Editora:

Ano: 2001

Estante: Pedagogia

Peso: 394g

ISBN: 9788588472099

Idioma: Português

Cadastrado em: 17 de dezembro de 2023

Descrição: Livro em bom estado. Capa, lombada e contracapa levemente marcadas pelo uso, mas sem danos significativos. Texto sem anotações ou sublinhados. Brochura, 143 páginas.

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