imagem ilustrativa
Pedagogia histórico-crítica e psicologia histórico-cultural: contribuições à aquisição de leitura e escrita de alunos com deficiência visual
Luzia Alves da Silva
Salvar edição
Compartilhar
- Editora: Appris Editora
- Ano: 2018
- ISBN: 9788547307943
- A aquisição da leitura e da escrita dos alunos com deficiência visual tem ocorrido, na maioria das vezes, em salas regulares das escolas. No entanto esse processo nem sempre se apresenta de forma exitosa e estruturada. Isso em função da falta de cursos de formação continuada e da escassez de produçõ

Descrição: SKU: 30370940. Condição: NOVO. Acabamento: Brochura. Livro novo.