Livro Gestão Democrática da Escola Pública

STK - Livro novo. ISBN 9788524924293. Dimensão 16 x 23, 144 págs. Sinopse: A escola básica, sua gestão, a educação pública e de qualidade como alvo supremo: eis os temas centrais que consagraram este verdadeiro clássico da gestão escolar no Brasil, que agora aparece em edição revista e atualizada. Nos sete ensaios aqui reunidos são discutidas questões relacionadas à organização e funcionamento da escola básica e ao desenvolvimento das atividades de ensino em seu interior. Sempre na perspectiva da gestão escolar como como mediação para a realização de fins educativos, Vitor Henrique Paro examina problemas relacionados à efetiva participação de alunos, professores, pais, e demais sujeitos envolvidos no trabalho da escola, buscando formas democráticas de realização de uma educação verdadei

STK - Livro novo. ISBN 9788524924293. Dimensão 16 x 23, 144 págs. Sinopse: A escola básica, sua gestão, a educação pública e de qualidade como alvo supremo: eis os temas centrais que consagraram este verdadeiro clássico da gestão escolar no Brasil, que agora aparece em edição revista e atualizada. Nos sete ensaios aqui reunidos são discutidas questões relacionadas à organização e funcionamento da escola básica e ao desenvolvimento das atividades de ensino em seu interior. Sempre na perspectiva da gestão escolar como como mediação para a realização de fins educativos, Vitor Henrique Paro examina problemas relacionados à efetiva participação de alunos, professores, pais, e demais sujeitos envolvidos no trabalho da escola, buscando formas democráticas de realização de uma educação verdadei

A escola básica, sua gestão, a educação pública e de qualidade como alvo supremo: eis os temas centrais que consagraram este verdadeiro clássico da gestão escolar no Brasil, que agora aparece em edição revista e atualizada. Nos sete ensaios aqui reunidos são discutidas questões relacionadas à organização e funcionamento da escola básica e ao desenvolvimento das atividades de ensino em seu interior. Sempre na perspectiva da gestão escolar como como mediação para a realização de fins educativos, Vitor Henrique Paro examina problemas relacionados à efetiva participação de alunos, professores, pais, e demais sujeitos envolvidos no trabalho da escola, buscando formas democráticas de realização de uma educação verdadeiramente emancipadora de cidadãos humano-históricos.

A escola básica, sua gestão, a educação pública e de qualidade como alvo supremo: eis os temas centrais que consagraram este verdadeiro clássico da gestão escolar no Brasil, que agora aparece em edição revista e atualizada. Nos sete ensaios aqui reunidos são discutidas questões relacionadas à organização e funcionamento da escola básica e ao desenvolvimento das atividades de ensino em seu interior. Sempre na perspectiva da gestão escolar como como mediação para a realização de fins educativos, Vitor Henrique Paro examina problemas relacionados à efetiva participação de alunos, professores, pais, e demais sujeitos envolvidos no trabalho da escola, buscando formas democráticas de realização de uma educação verdadeiramente emancipadora de cidadãos humano-históricos.

livro novo adquirido da editora. Cat

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A Escola Básica, Sua Gestão, A Educação Pública E De Qualidade Como Alvo Supremo: Eis Os Temas Centrais Que Consagraram Este Verdadeiro Clássico Da Gestão Escolar No Brasil, Que Agora Aparece Em Edição Revista E Atualizada. Nos Sete Ensaios Aqui Reunidos São Discutidas Questões Relacionadas À Organização E Funcionamento Da Escola Básica E Ao Desenvolvimento Das Atividades De Ensino Em Seu Interior. Sempre Na Perspectiva Da Gestão Escolar Como Como Mediação Para A Realização De Fins Educativos, Vitor Henrique Paro Examina Problemas Relacionados À Efetiva Participação De Alunos, Professores, Pais, E Demais Sujeitos Envolvidos No Trabalho Da Escola, Buscando Formas Democráticas De Realização De Uma Educação Verdadeiramente Emancipadora De Cidadãos Humano-Históricos.

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A Escola Básica, Sua Gestão, A Educação Pública E De Qualidade Como Alvo Supremo: Eis Os Temas Centrais Que Consagraram Este Verdadeiro Clássico Da Gestão Escolar No Brasil, Que Agora Aparece Em Edição Revista E Atualizada. Nos Sete Ensaios Aqui Reunidos São Discutidas Questões Relacionadas À Organização E Funcionamento Da Escola Básica E Ao Desenvolvimento Das Atividades De Ensino Em Seu Interior. Sempre Na Perspectiva Da Gestão Escolar Como Como Mediação Para A Realização De Fins Educativos, Vitor Henrique Paro Examina Problemas Relacionados À Efetiva Participação De Alunos, Professores, Pais, E Demais Sujeitos Envolvidos No Trabalho Da Escola, Buscando Formas Democráticas De Realização De Uma Educação Verdadeiramente Emancipadora De Cidadãos Humano-Históricos.

livro novo. Nunca manuseado A escola básica, sua gestão, a educação pública e de qualidade como alvo supremo: eis os temas centrais que consagraram este verdadeiro clássico da gestão escolar no Brasil, que agora aparece em edição revista e atualizada. Nos sete ensaios aqui reunidos são discutidas questões relacionadas à organização e funcionamento da escola básica e ao desenvolvimento das atividades de ensino em seu interior. Sempre na perspectiva da gestão escolar como como mediação para a realização de fins educativos, Vitor Henrique Paro examina problemas relacionados à efetiva participação de alunos, professores, pais, e demais sujeitos envolvidos no trabalho da escola, buscando formas democráticas de realização de uma educação verdadeiramente emancipadora de cidadãos humano-históricos.

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