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Letramentos Multiplos Escola e Inclusao Social Capa ilustrativa

Letramentos Múltiplos, Escola e Inclusão Social

Roxane Rojo

Este livro se dirige a leitores interessados na educação linguística, especialmente a professores de língua portuguesa. Em seis capítulos, Roxane Rojo aprofunda uma necessária reflexão sobre conceitos como alfabetização, alfabetismo, alfabetismo funcional, diferenciando-os do conceito de letramento e de seus desenvolvimentos posteriores, configurados no conceito de letramento[s] ou de letramentos múltiplos. A discussão está conjuntamente tecida com a questão do fracasso /(in)sucesso escolar e da exclusão/inclusão social e do que isso acarreta em termos de letramentos e de cidadania. O que é mais original em comparação a outras obras do mesmo tema é o tratamento dado aos múltiplos letramentos. O que é útil é a sistematização de um conjunto de conhecimentos que renova a prática didática, ao reunir conceitos e informações dispersos na literatura do campo. Fechar Ler mais

Este livro se dirige a leitores interessados na educação linguística, especialmente a professores de língua portuguesa. Em seis capítulos, Roxane Rojo aprofunda uma necessária reflexão sobre conceitos como alfabetização, alfabetismo, alfabetismo funcional, diferenciando-os do conceito de letramento e de seus desenvolvimentos posteriores, configurados no conceito de letramento[s] ou de letramentos múltiplos. A discussão está conjuntamente tecida com a questão do fracasso /(in)sucesso escolar e da exclusão/inclusão social e do que isso acarreta em termos de letramentos e de cidadania. O que é mais original em comparação a outras obras do mesmo tema é o tratamento dado aos múltiplos letramentos. O que é útil é a sistematização de um conjunto de conhecimentos que renova a prática didática, ao reunir conceitos e informações dispersos na literatura do campo. Fechar Ler mais

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Letramentos Multiplos Escola e Inclusao Social

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Letramentos Multiplos Escola e Inclusao Social

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Descrição Este livro se dirige a leitores interessados na educação linguística, especialmente a professores de língua portuguesa. Em seis capítulos, a autora aprofunda uma reflexão sobre conceitos como alfabetização, alfabetismo e alfabetismo funcional, diferenciando-os do conceito de letramento e de seus desenvolvimentos posteriores. A discussão está conjuntamente tecida com a questão do fracasso /insucesso escolar e da exclusão/inclusão social e do que isso acarreta em termos de letramentos e de cidadania. A autora pretende dialogar com o leitor, oferecendo-lhe referenciais e instrumentais para a ação pedagógica.

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Descrição Em seis capítulos, Roxane Rojo aprofunda uma necessária reflexão sobre conceitos como alfabetização, alfabetismo, alfabetismo funcional, diferenciando-os do conceito de letramento e de seus desenvolvimentos posteriores, configurados no conceito de letramentos ou de letramentos múltiplos. A discussão está conjuntamente tecida com a questão do fracasso /(in)sucesso escolar e da exclusão/inclusão social e do que isso acarreta em termos de letramentos e de cidadania. O que é mais original em comparação a outras obras do mesmo tema é o tratamento dado aos múltiplos letramentos. O que é útil é a sistematização de um conjunto de conhecimentos que renova a prática didática, ao reunir conceitos e informações dispersos na literatura do campo.

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Descrição Em seis capítulos, Roxane Rojo aprofunda uma necessária reflexão sobre conceitos como alfabetização, alfabetismo, alfabetismo funcional, diferenciando-os do conceito de letramento e de seus desenvolvimentos posteriores, configurados no conceito de letramentos ou de letramentos múltiplos. A discussão está conjuntamente tecida com a questão do fracasso /(in)sucesso escolar e da exclusão/inclusão social e do que isso acarreta em termos de letramentos e de cidadania. O que é mais original em comparação a outras obras do mesmo tema é o tratamento dado aos múltiplos letramentos. O que é útil é a sistematização de um conjunto de conhecimentos que renova a prática didática, ao reunir conceitos e informações dispersos na literatura do campo.

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Letramentos Múltiplos, Escola e Inclusão Social

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Tipo: seminovo/usado

Red Star Teodoro Sampaio Red Star Teodoro Sampaio SP - São Paulo
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Descrição Brochura, 23x16. Em ótimo estado de conservação, com alguns grifos de lápis, sem rasuras. M.

Letramentos Múltiplos - Escola e Inclusão Social

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Ano:   Editora: Parabola

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Sebo São José Sebo São José BA - Salvador
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Descrição Brochura original, 127 paginas em ótima conservação geral. livro, adquirido por compra de uma biblioteca particular, por esse motivo o mesmo contém carimbo da instituição nos lados do corte, na parte de dentro da capa e na pagina de rosto. 17 x 24 cm. (Dep.)

Letramentos Múltiplos, Escola e Inclusão Social

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Ano:   Editora: Parabola

Tipo: novo

Local da Cultura Local da Cultura RJ - Rio de Janeiro
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Descrição Livro novo em folha!! Lacrado!!

Letramentos Múltiplos, Escola e Inclusão Social

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In Books In Books RJ - Rio de Janeiro
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Descrição Livro lacrado, sem uso.

Letramentos Múltiplos, Escola e Inclusão Social

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LETRAMENTOS MULTIPLOS - ESCOLA E INCLUSAO SOCIAL Capa ilustrativa

LETRAMENTOS MULTIPLOS - ESCOLA E INCLUSAO SOCIAL

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Descrição LIVRO NOVO! SKU: L55452755 ISBN: 9788588456983 SINOPSE: Este livro se dirige a leitores interessados na educação linguística, especialmente a professores de língua portuguesa. Em seis capítulos, a autora aprofunda uma reflexão sobre conceitos como alfabetização, alfabetismo e alfabetismo funcional, diferenciando-os do conceito de letramento e de seus desenvolvimentos posteriores. A discussão está conjuntamente tecida com a questão do fracasso /insucesso escolar e da exclusão/inclusão social e do que isso acarreta em termos de letramentos e de cidadania. A autora pretende dialogar com o leitor, oferecendo-lhe referenciais e instrumentais para a ação pedagógica.

LETRAMENTOS MULTIPLOS - ESCOLA E INCLUSAO SOCIAL Capa ilustrativa

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LETRAMENTOS MULTIPLOS: ESCOLA E INCLUSAO SOCIAL

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Livraria Livro Vivo Livraria Livro Vivo SP - São Paulo
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LETRAMENTOS MULTIPLOS, ESCOLA E INCLUSÃO SOCIAL Capa ilustrativa

LETRAMENTOS MULTIPLOS, ESCOLA E INCLUSÃO SOCIAL

Ano:   Editora: Parabola Editorial

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Sbs Livraria Internacional Vitoria Sbs Livraria Internacional Vitoria ES - Vitória
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Descrição Este livro se dirige a leitores interessados na educação linguística, especialmente a professores de língua portuguesa. Em seis capítulos, a autora aprofunda uma reflexão sobre conceitos como alfabetização, alfabetismo e alfabetismo funcional, diferenciando-os do conceito de letramento e de seus desenvolvimentos posteriores. A discussão está conjuntamente tecida com a questão do fracasso /insucesso escolar e da exclusão/inclusão social e do que isso acarreta em termos de letramentos e de cidadania. A autora pretende dialogar com o leitor, oferecendo-lhe referenciais e instrumentais para a ação pedagógica.

Letramentos Múltiplos, Escola e Inclusão Social

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Ano:   Editora: Parabola

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Sebo Jorge Amado Sebo Jorge Amado BA - Salvador
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Descrição 127 p, 23 cm, brochura original, folha de guarda com assinatura e data, 04 páginas com grifos de marca texto, e 03 letras em azul no corte lateral direito. Dúvidas solicite fotos por favor. ( Sinopse: Este livro se dirige a leitores interessados na educação linguística, especialmente a professores de língua portuguesa. Em seis capítulos, a autora aprofunda uma reflexão sobre conceitos como alfabetização, alfabetismo e alfabetismo funcional, diferenciando-os do conceito de letramento e de seus desenvolvimentos posteriores. A discussão está conjuntamente tecida com a questão do fracasso /insucesso escolar e da exclusão/inclusão social e do que isso acarreta em termos de letramentos e de cidadania. A autora pretende dialogar com o leitor, oferecendo-lhe referenciais e instrumentais para...).

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Livraria Vertov Livraria Vertov PR - Curitiba
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Espaço do Livro Espaço do Livro SP - São Paulo
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Descrição livro esgotado e em otimo estado

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