Livro Sobre Educação (diálogos)

Miolo em perfeito estado de leitura, não possui grifos ou rasuras. Laterais com pontos de oxidação não comprometendo a obra. Brochura com marcas de manuseio /contém carimbos Dúvidas nos solicite fotos por e-mail. LA006

Formato 14 X 21 cm. Com 132 págs. Brochura. Livro em bom estado de conservação. Capa e lombada com sinal de desgaste na extremidade, miolo ok! Sem sinais de grifos e anotações. Corte das páginas e algumas páginas contem inicio de amarelamento devido á ação do tempo. Primeira página possui carimbo da antiga biblioteca. Sinopse: Sobre Educação nos oferece um debate rico e instigante, uma crítica filosófica e ideológica da pedagogia no Brasil. Aqui, a memória afetiva de ambos percorre espaço e tempo levantando questões em torno da escola primária... ELO 06/2023

Formato 14 X 21 cm. Com 113 págs. Brochura. Livro em bom estado de conservação. Capa, contra capa e lombada com sinais de desgastes nas extremidades, contra capa possui marca de orelha, miolo ok! Sem sinais de grifos e anotações. Corte das páginas amareladas e algumas páginas contem inicio devido á ação do tempo. Primeira página com risco á caneta. Sinopse: O segundo volume de Sobre Educação coloca em discussão a controvertida relação e entre os meios de comunicação de massa e o processo educativo, apontando caminhos, questionando, comparando e sugerindo alternativas concretas... ELO 01/2024

semi novo est b48 atl

Livro usado em bom estado de converso, capa boa, corte amarelado, páginas limpa e levemente amarelada.

ID=16349A. Livro em bom estado de conservação em relação ao ano de publicação. Se necessário enviaremos maiores informações sobre o exemplar antes do envio no e-mail cadastrado. Qtd. Páginas: 120. Dimenssões: 16 X 24. Acabamento: Capa Comum

Livro com marcas do tempo, com manchas amareladas, miolo e capa estão firmes, sem anotações ou rasuras. Sebo do professor. Quem lê é mais feliz!

Livro em ótimo estado de conservação, não possui grifos ou rasuras. EL05

Livro em bom estado de conservação, sem anotações ou rasuras. Partir da infância. Da nossa escola primária. Pontos cardeais. Esse autoritarismo do ato de programar. Da disciplina, numa relação curiosa. Contra o medo. Sobre o crescimento social. Expor-se ao diálogo. Numero zero. Pedagogia, Educação infantil, Docente.

Livro com marcas do tempo e pontos de oxidação, sem anotações ou rasuras, higienizado com álcool. Sebo do Professor quem lê é mais feliz!

SKU: 29186934. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 132. Livro em bom estado de conservação. Páginas levemente amareladas devido ação do tempo, porém isentas de grifos. Possui alguns carimbos em algumas páginas. Com assinatura à caneta do antigo dono nas primeiras páginas. - 3ª edição.

Livro usado em bom estado de conservação. Um pouco amarelado pelo tempo.

SKU: 29139380. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 132. 08.04.23 / UL01-85 / (EV) / Brochura / Livro usado / Em bom estado de conservação / Capa com riscos superficiais; contornos e pontas um pouco amassados; marcas de dobras; pequenos cortes nas extremidades da lombada / Bordas e corte levemente amarelados, com pequenos pontos de oxidação / Miolo sem grifos; páginas com tom ligeiramente amarelado, devido ação do tempo; primeiras e últimas páginas com pontos de oxidação; segunda folha arrancada / 132 páginas numeradas / 21 x 14 cm. / Ano de publicação: não informado / ISBN não informado / Texto em português.

O livro encontra-se em um ótimo estado de uso. As páginas estão em perfeito estado de visualização. Segue foto original.

Livro em estado de conservação regular, páginas com pequenas manchas devido o tempo de uso, capa levemente arelado devido o tempo de uso, não a nada que dificulta a leitura dos textos

livro em bom estado

Os autores analisam a performance da Escola desmascarando o autoritarismo pedagógico o discurso disciplinador os limites dos programas curriculares a visão centralizadora repressiva e alienante que marcam a história pedagógica no Brasil. Tudo isso nos é apresentado numa conversa sincera e afetiva em que Paulo Freire lembra-se da infância reconstrói sua trajetória intelectual retornando às raízes do método que o transformou num dos maiores educadores contemporâneos. Livro em bom estado, bordas amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 113

ID=172836A. Coleção: Educacao E Comunicacao. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: MEDIANO, COM LEVES DESGASTES PELA ACAO TEMPO. .CAPA/CONTRA CAPA: COM LEVES DESGASTE NAS EXTREMIDADES. .FOLHAS DE ROSTO: COM CARIMBO DO ANTIGO DONO. COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: AMARELADAS NA LATERAL DO MIOLO. LEVEMENTE AMARELADAS PELA ACAO DO TEMPO. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA. Qtd. Páginas: 113. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

Brochura, com 132 pgs, em bom estado, sem grifos ou rasuras.

Os autores analisam a performance da Escola desmascarando o autoritarismo pedagógico o discurso disciplinador os limites dos programas curriculares a visão centralizadora repressiva e alienante que marcam a história pedagógica no Brasil. Tudo isso nos é apresentado numa conversa sincera e afetiva em que Paulo Freire lembra-se da infância reconstrói sua trajetória intelectual retornando às raízes do método que o transformou num dos maiores educadores contemporâneos. Livro em bom estado, bordas amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 113

Os autores analisam a performance da Escola desmascarando o autoritarismo pedagógico o discurso disciplinador os limites dos programas curriculares a visão centralizadora repressiva e alienante que marcam a história pedagógica no Brasil. Tudo isso nos é apresentado numa conversa sincera e afetiva em que Paulo Freire lembra-se da infância reconstrói sua trajetória intelectual retornando às raízes do método que o transformou num dos maiores educadores contemporâneos. Livro em bom estado, bordas amareladas pelo tempo, com carimbo, sem grifos ou anotações, págs: 113

BWKSM | BWKB-14-15 | BWK0000840 | Encadernação em brochura. Livro usado em bom estado de conservação. Capa em bom, com vinco estado. Lombada bom, com vinco. Contracapa bom, com vinco. Bordas bom, amareladas e oxidada. Corte bom, amareladas e oxidada. Miolo bom, sem grifos. Formato 14x21. Edição 1. Volume I

SKU: 27958141. Capa com amassados, arranhados, manchas, desgastes, rasgos e durex. Páginas amareladas e com manchas do tempo. Possui assinatura a caneta. 112p. Cód. Barras: 1000279581414

bom estado

Brochura, 14 x 21 cm, 132 Páginas. 4 ª Edição. Usado, em bom estado, contem desgastes nas laterais, manchas amareladas devido a ação do tempo, carimbo de biblioteca tombada na folha de rosto e ultima página e marcas de manuseio.

Brochura, 14 x 21 cm, 132 Páginas. 4 ª Edição. Usado, em bom estado, contem desgastes nas laterais, manchas amareladas devido a ação do tempo, carimbo de biblioteca tombada na folha de rosto e ultima página e marcas de manuseio.

Brochura, 14 x 21 cm, 132 Páginas. 4 ª Edição. Usado, em bom estado, contem desgastes nas laterais, manchas amareladas devido a ação do tempo, carimbo de biblioteca tombada na folha de rosto e ultima página e marcas de manuseio.

Brochura, 14 x 21 cm, 132 Páginas. 4 ª Edição. Usado, em bom estado, contem desgastes nas laterais, manchas amareladas devido a ação do tempo, carimbo de biblioteca tombada na folha de rosto e ultima página e marcas de manuseio.

Brochura, 14 x 21 cm, 132 Páginas. 4 ª Edição. Usado, em bom estado, contem desgastes nas laterais, manchas amareladas devido a ação do tempo, carimbo de biblioteca tombada na folha de rosto e ultima página e marcas de manuseio.

Livro brochura com 132 páginas em ótimo estado. Capa, contracapa e lombada preservadas, leves desgastes nas extremidades devido ao tempo. Sem grifos ou marcações. Miolo perfeito. rv