Livro Cinema, Velhice e Cultura - Cinedebate

Livro usado em bom estado de conservação sem grifos nem rasuras paginas-134 lu 10

Brochura, sinais de uso, capas e lombada em bom estado, páginas em bom estado, livre de comprometimentos. BR, PR.

livro em bom estado de conservaÇÃo nome da antiga dona na capa capa em bom estado de conservaÇÃo 134 paginas

Brochura em ótimo estado, sem grifos ou rasuras. est21-b

Brochura formato, 21x14cm livro em ótimo estado de conservação. Texto sem grifos rasuras e anotações, páginas e cortes perfeitos, lombada e capas inteiras, miolo firme , livro contém 134 páginas.

ID=356939A. Coleção: Velhice E Sociedade. Conservação do produto: CONDICAO GERAL: BOM, CONSERVA-SE EM BOAS CONDICOES PARA O MANUSEIO DA LEITURA EM RELACAO AO ANO DE PUBLICACAO. .CAPA/CONTRA CAPA: COM LEVES DESGASTE NAS EXTREMIDADES. .FOLHAS DE ROSTO: COM ASSINATURA DO ANTIGO DONO. COM PEQUENAS MANCHAS DE OXIDACAO. .PAGINAS: CONSERVADAS. NADA QUE ATRAPALHE A LEITURA.COM ALGUNS RISCOS EM GRAFITE / SUJO NA LATERAL DO MIOLO Qtd. Páginas: 134. Dimenssões: 14 X 21. Acabamento: Capa Comum

Bom estado de conservação. Capa com sinais de manuseio, pontos amarelados no corte na brochura. Manchas do tempo concetradas nas folhas iniciais e finais Na dúvida solicite fotos por email.27.07.18 Lote 575

(Bb) Livro Em Estado Regular De Conservação.Capa Com Sinais De Manuseio.Dedicatória E Etiqueta Na Folha De Rosto.Nada Que Interfira Na Leitura.Bordas E Interior Com Sinais De Oxidação.Brochura 134 Paginas / 14X21 Cm (01/06/15). N13519 (#!#)

Livro em otimas condições, leves sinais naturais de tempo e manuseio em extremidades de capas e de cortes laterais. Contem discreta assinatura do ex dono em canto superior de capa interna, sem afetar leitura. Miolo, brochuras e paginas, firmes, intactos e alinhados, livres de riscos, rasgos ou maiores avarias, sem nada afetar leitura ou manuseio. Coleção Velhice e Sociedade. 134 paginas, Tamanho; 14x21. Rey.

134pag. seminovo

140 Páginas, formato 14x21 cm, um carimbo de particular, capa, dorso, conteúdo em bom estado de conservação.

Livro em bom estado. 140 páginas. Caa com desgastes nas bordas. Cortes laterais com pontos de oxidação. Nome do antigo dono e data na parte interna da capa. Partes do texto estão grifados com caneta da cor preta. Brochura. Código 16539

Coleção Velhice e Sociedade. Livro em excelente estado. Cod. 23378

14962. Ano 2005. Livro em bom estado de conservação.

15226. Livro em bom estado de conservação e cem por cento esterilizado.

Livro novo - Sinopse: Os que aqui cruzam a sétima arte com um tema acadêmico - a Velhice - buscam criar competências para ver, trazendo para leitura e reflexão, não apenas o produto cultural - o filme, em si mesmo -, mas uma certa disposição, valorizada socialmente, para analisar, compreender e apreciar as muitas histórias contadas em imagens, a fim de demonstrar que ver filmes depende de nossas experiências pessoais, do que se encontra ao nosso redor, do grupo social de que fazemos parte, de nossa origem e de nossa vida. Esta coletânea propõe processos de pensar/exemplificar a linguagem cinematográfica naquilo que, na prática pedagógica, possibilita compreender o alcance das imagens como parte do processo educativo, sem escolarizar ou didatizar o cinema. A presente coletânea resulta de afetos, paixões e, também, de preocupações relativas a certas temáticas, como é o caso da Velhice, mas também se preocupa com a Educação e com os processos educativos entendendo que cinema é conhecimento e aprendizagem.

livro novo nunca manuseado Os que aqui cruzam a sétima arte com um tema acadêmico - a Velhice - buscam criar competências para ver, trazendo para leitura e reflexão, não apenas o produto cultural - o filme, em si mesmo -, mas uma certa disposição, valorizada socialmente, para analisar, compreender e apreciar as muitas histórias contadas em imagens, a fim de demonstrar que ver filmes depende de nossas experiências pessoais, do que se encontra ao nosso redor, do grupo social de que fazemos parte, de nossa origem e de nossa vida. Esta coletânea propõe processos de pensar/exemplificar a linguagem cinematográfica naquilo que, na prática pedagógica, possibilita compreender o alcance das imagens como parte do processo educativo, sem escolarizar ou didatizar o cinema. A presente coletânea resulta de afetos, paixões e, também, de preocupações relativas a certas temáticas, como é o caso da Velhice, mas também se preocupa com a Educação e com os processos educativos entendendo que cinema é conhecimento e aprendizagem.

livro novo nunca manuseado Os que aqui cruzam a sétima arte com um tema acadêmico - a Velhice - buscam criar competências para ver, trazendo para leitura e reflexão, não apenas o produto cultural - o filme, em si mesmo -, mas uma certa disposição, valorizada socialmente, para analisar, compreender e apreciar as muitas histórias contadas em imagens, a fim de demonstrar que ver filmes depende de nossas experiências pessoais, do que se encontra ao nosso redor, do grupo social de que fazemos parte, de nossa origem e de nossa vida. Esta coletânea propõe processos de pensar/exemplificar a linguagem cinematográfica naquilo que, na prática pedagógica, possibilita compreender o alcance das imagens como parte do processo educativo, sem escolarizar ou didatizar o cinema. A presente coletânea resulta de afetos, paixões e, também, de preocupações relativas a certas temáticas, como é o caso da Velhice, mas também se preocupa com a Educação e com os processos educativos entendendo que cinema é conhecimento e aprendizagem.

livro novo nunca manuseado Os que aqui cruzam a sétima arte com um tema acadêmico - a Velhice - buscam criar competências para ver, trazendo para leitura e reflexão, não apenas o produto cultural - o filme, em si mesmo -, mas uma certa disposição, valorizada socialmente, para analisar, compreender e apreciar as muitas histórias contadas em imagens, a fim de demonstrar que ver filmes depende de nossas experiências pessoais, do que se encontra ao nosso redor, do grupo social de que fazemos parte, de nossa origem e de nossa vida. Esta coletânea propõe processos de pensar/exemplificar a linguagem cinematográfica naquilo que, na prática pedagógica, possibilita compreender o alcance das imagens como parte do processo educativo, sem escolarizar ou didatizar o cinema. A presente coletânea resulta de afetos, paixões e, também, de preocupações relativas a certas temáticas, como é o caso da Velhice, mas também se preocupa com a Educação e com os processos educativos entendendo que cinema é conhecimento e aprendizagem.

livro novo nunca manuseado Os que aqui cruzam a sétima arte com um tema acadêmico - a Velhice - buscam criar competências para ver, trazendo para leitura e reflexão, não apenas o produto cultural - o filme, em si mesmo -, mas uma certa disposição, valorizada socialmente, para analisar, compreender e apreciar as muitas histórias contadas em imagens, a fim de demonstrar que ver filmes depende de nossas experiências pessoais, do que se encontra ao nosso redor, do grupo social de que fazemos parte, de nossa origem e de nossa vida. Esta coletânea propõe processos de pensar/exemplificar a linguagem cinematográfica naquilo que, na prática pedagógica, possibilita compreender o alcance das imagens como parte do processo educativo, sem escolarizar ou didatizar o cinema. A presente coletânea resulta de afetos, paixões e, também, de preocupações relativas a certas temáticas, como é o caso da Velhice, mas também se preocupa com a Educação e com os processos educativos entendendo que cinema é conhecimento e aprendizagem.