Livro Repensando a Leitura na Escola - um Outro Mosaico

Brochua, livro em ótimo estado, páginas limpas e claras, em perfeitas condições de leitura, contém um furo de cupim, mas em nada interfere a leitura, capa como nova, lombada branca, 73p.

Novo e em estoque. Apresenta alternativas de trabalho que levam o aluno a uma compreensão mais profunda dos textos. O autor encaminha suas reflexões utilizando fábulas, narrando casos, realizando entrevistas., SKU: BR-UFF-N-250

Bom estado, dedicatória á caneta na primeira página, sem grifos e rasuras. 05/05/2022 NA

Brochura, com anotações à caneta mais rasura de corretivo líquido na folha de ante rosto, pontos de oxidação, páginas amareladas.

Brochura, bom estado de conservação, 73 pp cod. 01 Um Outro Mosaico

Livro em brochura em bom estado de conservação. contendo 162 páginas, corte levemente com pigmentos amarelados, capa com sinais de manuseio, Livro integro sem rabiscos ou rasuras.

Cod. 49702 / Pedagogia / Brochura / Descrição: Bom estado, 73 pags

Livro em bom estado. 162 págs cod:6307

SKU: 26802965. Exemplar em bom estado de conservação, dedicatória do autor à caneta na primeira pagina, capa brochura e soma 73 paginas sem grifos ou rasuras.livro higienizado antes de ser embalado.

Livro Brochura em bom estado de conservação, 114 páginas sem grifos, sem rasuras, sem anotações. A- 12.374

Brochura, bom estado de conservação - SEM: traça, furo, mofo, anotações, sublinhado, dedicatória, risco, carimbo - COM: assinatura - 73 pp. // Livro bom para manuseio e leitura // Paginas amareladas pela ação do tempo e manuseio.

Livro em brochura, bom estado de conservação contém 73 páginas com dimensões 13x20 cm, contém assinatura de caneta preta em sua contra capa, ilustrado por Adriana Vitar. . 17/04/2024 Pedagogia Cód. 0432

76 Páginas, dimensões 14x21 cm, 10 páginas sublinhadas com lápis grafite, capa, dorso, conteúdo em bom estado de conservação.

78 Páginas, dimensões 14x21 cm, capa, dorso, conteúdo em bom estado de conservação.

Capa comum - miolo e brochura firmes - lateral amarelada - 73 páginas - selo da antiga livraria na folha rosto - folhas amareladas - com alguns pontos de oxidação - sem grifos e anotações - com algumas marcas de uso - JC 22 05/09/22

livro em bom estado.

Livro: Repensando A Leitura na Escola Autor: Maurício da Silva Editora: EdUff - 2002 - 3ª edição - 162 páginas. livro completo com rabiscos na primeira página.

Brochura. Livro em bom estado de conservação. Bordas e páginas amareladas. Miolo livre de rasuras e grifos. Capa com avarias na lombada. 73 páginas. ISBN 9788522801568 A5 3258

livro usado. brochura. 14 x 21 cm. 75 pág. capa com marcas de uso. lateral e miolo amarelados, mas em bom estado. lombada com desgaste. 15/07/19 m.i

Reflexão sobre a prática de ensino de leitura, a obra apresenta alternativas de trabalho que levam o aluno a uma compreensão mais profunda dos textos. O autor encaminha suas reflexões utilizando fábulas, narrando casos, realizando entrevistas. Com três edições esgotadas, este livro, indicado pela FNLIJ (Fundação Nacional do Livro Infanto-Juvenil) como parte do acervo obrigatório das bibliotecas municipais do Rio de Janeiro na categoria ''Orientação de Professores'', volta agora revisto e ampliado.

Reflexão sobre a prática de ensino de leitura, a obra apresenta alternativas de trabalho que levam o aluno a uma compreensão mais profunda dos textos. O autor encaminha suas reflexões utilizando fábulas, narrando casos, realizando entrevistas. Com três edições esgotadas, este livro, indicado pela FNLIJ (Fundação Nacional do Livro Infanto-Juvenil) como parte do acervo obrigatório das bibliotecas municipais do Rio de Janeiro na categoria ''Orientação de Professores'', volta agora revisto e ampliado.

Livro usado. Brochura. 13, 5 x 20, 5 cm. 73 páginas. Ano 1995. Livro cm desgastes naturais do tempo e do uso, com miolo firme e lombada com manchas de uso e leves avarias nas bordas. Capa e contracapa com manchas amareladas, de uso e leves avarias nas extremidades. Páginas com amarelado externo e interno, com manchas de oxidação, sem grifos ou rasuras. Sinopse: Repensando a leitura na escola. Reflexão sobre a prática de ensino de leitura, a obra apresenta alternativas de trabalho que levam o aluno a uma compreensão mais profunda dos textos. O autor encaminha suas reflexões utilizando fábulas, narrando casos, realizando entrevistas. 1. Crítica Literária. 2. Educação. 3. Leitura. 21/06/21 LP

livro seminovo

Brochura. Livro em bom estado de conservação. Miolo sem grifos e rasuras. 162 páginas. ISBN 9788522805617 LojaPG 483

Livro usado. Brochura, 74 páginas. Amarelado, com dedicatória do autor e pequenos desgastes por tempo e uso. Formato: 14 x 21. 06/10/2017 LO

Livro usado amarelado /manchas na capa /nada que prejudique a leitura/Reflexão sobre a prática de ensino de leitura, a obra apresenta alternativas de trabalho que levam o aluno a uma compreensão mais profunda dos textos. O autor encaminha suas reflexões utilizando fábulas, narrando casos, realizando entrevistas. Com três edições esgotadas, este livro, indicado pela FNLIJ (Fundação Nacional do Livro Infanto-Juvenil) como parte do acervo obrigatório das bibliotecas municipais do Rio de Janeiro na categoria "Orientação de Professores", volta agora revisto e ampliado./CR 9/5/16

Livro usado bom estado apenas alguns grifos a lapis/162 páginas/Reflexão sobre a prática de ensino de leitura, a obra apresenta alternativas de trabalho que levam o aluno a uma compreensão mais profunda dos textos. O autor encaminha suas reflexões utilizando fábulas, narrando casos, realizando entrevistas.CR 4/10/16

Livro usado. Brochura, 78 páginas. Amarelado, com leves desgastes por tempo e uso. Com grifos à marca texto e caneta, e assinatura à caneta. Formato: 14 x 21. 08/11/2017 LO

SKU: 23547473. Livro com páginas levemente amareladas, mas no geral está conservado.