Livro Didática a Aula Como Centro

Livro usado, com total condições de leitura, uso e aproveitamento. Com desgastes de tempo e uso, contém orelhas, desgaste/esfolado na ponta inferior da lombada, marcas de etiquetas removidas, uma marca de tinta preta no verso da primeira folha. 111 pgs.

Encadernação: BROCHURA NOME ANT DONO / GRIF LAPIS - Paginas: 111 - Assunto: PEDAGOGIA - Idioma: PORTUGUES

Perfeito estado de conservação; não constatamos grifos, rasuras, anotações, etc; -- edição em tamanho/formato original; não é edição econômica ._________________________________________________________________ obs: Será enviado exatamente o livro com a capa da foto do anúncio. _________________________________________________________________ cadastro: Gui -- Estante:

usado em excelente estdo de conservacao

RIL08012024 / G404-01 / Livro em brochura / Em muito bom estado / Idioma Português / Capas com marcas de manuseio / Corte e bordas limpos com pontos de oxidação/ Miolo com páginas limpas / Texto sem grifos /111 páginas numeradas / Formato: 26x18 cm / 4 edição / Ano 1997 / ISBN 9788532211729

RIL18032024 / GR41-70 / Livro em brochura/ Em bom estado / Idioma Português / Capas com marcas de manuseio , encapado com plástico transparente/ Corte e bordas amarelados com pontos de oxidação/ Miolo com páginas amareladas, contracapa com pontos de oxidação, assinatura a caneta do antigo dono / Texto sem grifos / 111 páginas numeradas / Formato: 26x18 cm / 3 edição / Ano 1996 / ISBN

Descrição: Estado de conservação: bom estado. Capa: conservada; brochura. Condições das páginas: algumas com grifadas com marca texto. Atenção: por tratar-se de livro de segunda mão e ainda que tenha sido inspecionado, pode haver páginas grifadas ou anotadas que passaram despercebidas. Edição: 4ª.

Livro com capa em Brochura, bom estado, sem rasuras, paginas amarelas e oxidadas pela ação do tempo, nome a caneta na folha de rosto. 25cm e 111páginas

ID 1570155. Lombada e capas com pouco desgaste, poucos sinais de manuseio e de oxidação no conteúdo impresso. Está assinado. Imagem correspondente ao exemplar anunciado.

Ano 1994, obra com uma tarja preta na pag espelho, 111 pags, 18 x 25.

Buscando o significado da didática.

Livro usado/ Capa e lombada com marcas de manuseio, texto com alguns grifos no decorrer da obra, nome do antigo dono na folha de rosto, brochura, 111 p. Obs: Nossa análise obedece a critérios subjetivos/temporais. Estão sujeitos a mudanças de percepção conforme examinador e contexto em que a obra foi examinada. Imagem meramente ilustrativa.

Livro de vitrine / Estado médio / Laterais das folhas amareladas pelo tempo / Lombada com ruídos / Capa suja / Carimbado / Possui rabiscos / Possui manchas amareladas de tempo / 111 Páginas.

Livro em ótimo estado, um pouco amarelado pelo tempo, sem grifos e anotações - CD 28.07.23 "Um roteiro de trabalho, de atividades de alunos e professores inserido nas solicitações da atualidade onde a escola passa a aglutinar e a integrar as aprendizagens num contínuo movimento de idas-e-vindas com o mundo à sua volta."

//// Brochura, exemplar seminovo, capa livre de danos ou sujidades. Miolo sem marcas, notas, et all. Vide data. _ 4.ª edição _ Coleção "Aprender / Ensinar" _ Ilustrado em p&b. _ 112 pp _ Formato standard: 26, 0 cm _ Inclui Bibliografia Referencial e Complementar. //// 1. Didática : Metodologia : Ensino - 2. Educação : Brasil //// "Gratos !" _Odysseus Libris. //// "Até há pouco tempo, a Escola era considerada lugar do livro e da aprendizagem por excelência. Novos tempos, novos recursos: rádio, TV, computador, multimeios - o mundo se transformou em uma aldeia, ampliando os espaços do conhecimento. E agora, Escola ? Surgem outros desafios, novos papéis. Ela passa a aglutinar e a integrar as aprendizagens num contínuo movimento de idas - e - vindas com o mundo à sua volta." _Marcos Masetto