Livro Aplicações de Vygotsky à Educação Matemática

Livro bem conservado. Sem notas ou grifos

Brochura 14x21cm. 176 páginas. Está em bom estado de conservação. Contém marca de manuseio, desgastes e vincos na borda da capa. Está com tonalidades amarelas devido a ação do tempo. Ambas folhas de capa contém marca de carimbo de biblioteca. A capa de trás e a lombada estão com etiqueta de controle. Corte escurecido devido a exposição ao pó. " A psicologia sócio-histórica tem dado suporte teórico para estudos e pesquisas em várias áreas de ensino. Nesse livro, Lucia Moysés relata uma experiência de ensino de matemática, com turmas de 5ª série de uma escola pública.

Livro em ótimo estado de conservação, lombar e capa em ótimo estado, corte com sinais amarelados, não contém rabiscos ou grifos.

SKU: 29477797. / Estado de conservação: Bom / Tipo de encadernação: Brochura / Capa: Sem marcas de manuseio / Contracapa: Sem amarelados / Cortes e Bordas: Claros, com pequenos pontos de oxidação / Miolo: preservado, com páginas Limpas/ Texto: livre de grifos ou anotações /Obs: Falta a folha de rosto / SOBRE LIVRO USADO: Nossos livros usados foram avaliados e higienizados, garantindo que estejam em condições de leitura completa da obra. Alguns dos livros podem apresentar sinais de uso que não comprometem a leitura e a qualidade do produto vendido. Caso haja rasuras, grifos, assinaturas, anotações e ou qualquer ponto possível de indicação serão apontados nas observações do ítem.

A psicologia sócio-histórica tem dado suporte teórico para estudos e pesquisas em várias áreas de ensino. Nesse livro, Lucia Moysés relata uma experiência de ensino de matemática, com turmas de 5ª série de uma escola pública. Brochura 14X21cm 3ª Edição. 176 páginas.Livro em bom estado de conservação. Sem grifos, sem rasuras e sem anotações. Miolo e lombada firmes. Selo da antiga livraria na folha de rosto. Capa em bom estado.

Bem conservado. Não possui sublinhados, grifos de marca texto, anotações, rasuras ou avarias. Páginas brancas e limpas. Cortes um pouco amareladinhos devido aos sinais de manuseio. Capa íntegra, com leves sinais de manuseio.

Livro em brochura, bom estado de conservação, contém 176 páginas, com dimensões de 13x20 cm, isento de marcações e escritas, 3 edição, contém marca de carimbo em sua contra capa. 31/01/2024 ISA

seminovo em bom estado-est 283 Obs: livro adquirido de biblioteca desativada mas nada que atrapalhe a leitura.

A psicologia sócio-histórica tem dado suporte teórico para estudos e pesquisas em várias áreas de ensino. Nesse livro, Lucia Moysés relata uma experiência de ensino de matemática, com turmas de 5ª série de uma escola pública. Com base nos conhecimentos legados por Vygotsky e seus seguidores, a autora criou uma parceria com professores que estudaram e aplicaram tais princípios em suas aulas. O resultado do trabalho comprova: é promissor o uso do enfoque sócio-histórico para a qualidade de ensino. Quando se traz a vida para o interior da sala de aula, levando o aluno a ver o significado do que está aprendendo, seu interesse cresce, favorecendo sua aprendizagem. 176 pgs. Livro em excelente estado de conservação, seminovo.

Brochura. 176 Páginas. 15x22cm. Exemplar em ótimo estado de conservação, leve tonalidades amareladas sobre as bordas e em algumas páginas devido a ação do tempo, possui carimbo na folha de guarda, interior livre de grifos, leve sinais de manuseio nas laterais das capas. Neste livro, Lucia Moysés relata uma experiência de ensino de matemática, com turmas de 5ª série de uma escola pública. Com base nos conhecimentos legados por Vygotsky e seus seguidores, a autora criou uma parceria com professores que estudaram e aplicaram tais princípios em suas aulas. O resultado do trabalho comprova que é promissor o uso do enfoque sócio-histórico para a qualidade de ensino.

29.03.23...... Livro em bom estado de conservação. Capa e miolo integro e capa com leves sinais de manuseio. Folhas com sublinhados a caneta em várias páginas, anotações e marcações a caneta em poucas páginas. Não há grifos. 176 páginas.

Livro em bom estado geral, amarelado comum do tempo, tem alguns carimbos de antiga biblioteca, descarte. est FBN 09

Seminovo em bom estado- est 125.1 Obs: livro adquirido de biblioteca desativada mas nada que atrapalhe a leitura.

Miolo e capa em ótimo estado de conservação, não possui grifos. Contem rasura a caneta na folha de guarda e verso da contracapa. Lateral superior com pontos de oxidação. Duvidas nos solicite fotos por e-mail. mp012

Exemplar em bom estado de conservação; cortes claros; dorso firme; miolo íntegro; não possui marcações.

11ª. Edição. 176 p. 21 cm, brochura original, cortes laterais com marcas de carimbo feitas pela biblioteca que foi desativada que acabaram afetando a parte interna e pouquíssimas páginas. 02/02/24

SKU: 28132583. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. livro usado, em bom estado, extremidades levementes gastas, corte com leve sujidade, contracapa interna com leve rasgo, folha de guarda com escrita a lapislombada: brancoescrita: preta

Descrição: Capa: Brochura; Páginas :176; 5ª; edição; Dimensão: 14 x 21cm; Estado de Conservação: Livro Usado: em bom estado de conservação: Lateral do corte levemente manchado com marcas de carimbos; Localização: E:1; R:1; Cadastro do Livro por (Luiz) Dia 01 Novembro 2022:

Livro em bom estado de conservação, com marcas de manuseio na capa, laterais levemente amareladas, 176 páginas.

Seminovo em bom estado- est 249 Obs: Livro com marcas de carimbo adquirido de Biblioteca desativada mas nada que Atrapalhe a leitura.ATL

SKU: 28589782. Condição: USADO. Edição brochura, bom estado de conservação, com as páginas amareladas, e com pontos de oxidação devido a ação do tempo, apresentando marcas de manuseio na capa, além de conter desgaste nas pontas da capa e rasura na primeira página. Cód. 29618 _PI5803101

SKU: 28589782. Edição brochura, bom estado de conservação, com as páginas amareladas, e com pontos de oxidação devido a ação do tempo, apresentando marcas de manuseio na capa, além de conter desgaste nas pontas da capa e rasura na primeira página. Cód. 29618 _PI5803101

Brochura Original, 176 páginas em bom estado.14 x 21 cm

Brochura Original, rascunho na primeira página, 176 páginas.14 x 21 cm

A psicologia sócio-histórica tem dado suporte teórico para estudos e pesquisas em várias áreas de ensino. Nesse livro, Lucia Moysés relata uma experiência de ensino de matemática, com turmas de 5ª série de uma escola pública. Com base nos conhecimentos legados por Vygotsky e seus seguidores, a autora criou uma parceria com professores que estudaram e aplicaram tais princípios em suas aulas. O resultado do trabalho comprova: é promissor o uso do enfoque sócio-histórico para a qualidade de ensino. Quando se traz a vida para o interior da sala de aula, levando o aluno a ver o significado do que está aprendendo, seu interesse cresce, favorecendo sua aprendizagem. Livro em bom estado de conservação

176 páginas Brochura Livro em bom estado de conservação sem grifos livro faltando página de rosto livro medindo 14x21 cm.

livro em bom estado contem grifos com marca texto em algumas páginas e assinatura a caneta na folha de rosto, encapadocom plastico transparente...

Livro em ótimo estado, corte com pontos de oxidação devido ação do tempo, brochura, 176 páginas, ISBN 9788530804640, COD: 3B-765

SKU: 26709012. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 176. Livro usado, em bom estado de conservação, poucos sinais de manuseio sujidades, manchas de oxidação, pequena anotação a caneta na falsa folha de guarda. Data:17/01/2022

SKU: 27389260. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 176. Livro brochura em muito bom estado, sem grifos a caneta e sem rasuras, cortes com leves sujidades e pigmentos amarelados, miolo firme e lombada ótima ,folha de rosto com assinatura a caneta. 176 páginas. P05