Livro Aprendendo o Tempo Todo

Livro em bom estado de conservação, sem rasuras ou grifos. Marcas leves de manuseio, com carimbo pintado de canetinha leve desgaste na capa. Em perfeitas condições de uso e leitura.

Livro usado em bom estado de conservação, sem rasuras ou grifos. Marcas leves de manuseio. carimbo. Em perfeitas condições de uso e leitura.

Livro em bom estado, possui rasuras na folha de guardo e carimbo na lateral inferior do livro. NE020B

Tipo: Brochura Dimensões: 21x14cm Págs: 186 Gênero: Pedagogia O livro está em bom estado de conservação com resíduo de adesivo na capa traseira, anotação numérica nas três primeiras páginas. "Acho que muitas crianças aprenderiam aritmética, e aprenderiam melhor, se fosse ilegal." Com essa frase, John Holt resume muito bem o sentimento das crianças em relação à educação formal: elas se sentem forçadas, tanto na escola como em casa, a aprender muitas coisas pelas quais não se interessam, com métodos que acabam por desestimulá-las. Será que nós, como pais ou educadores, sabemos respeitar a inteligência das crianças e deixá-las investigar a vida como cientistas, para que tirem suas próprias conclusões e criem conhecimento? (CS18/05/23;JU)

"Acho que muitas crianças aprenderiam aritmética, e aprenderiam melhor, se fosse ilegal." Com essa frase, John Holt resume muito bem o sentimento das crianças em relação à educação formal: elas se sentem forçadas, tanto na escola como em casa, a aprender muitas coisas pelas quais não se interessam, com métodos que acabam por desestimulá-las. Será que nós, como pais ou educadores, sabemos respeitar a inteligência das crianças e deixá-las investigar a vida como cientistas, para que tirem suas próprias conclusões e criem conhecimento? Livro em muito bom estado. Assinatura na última página do miolo

SKU: 26743208. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 187. Livro usado em bom estado, sem grifos, sem rasuras, pouca sujidade no corte, poucos sinais de manuseio, leves desgastes na borda da capa.LOC pedagogia

ISBN: 9788576860020 - 186 páginas - livro usado - brochura original - em muito bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos. #PED09293

Capa, contra capa e lombada conservadas, paginas livres de grifos e rasuras. Lombada Amarela. 186p. (cad. 23/12/2020)

Livro capa comum em excelente estado, sem grifos, rasuras ou manchas. miolo íntegro com 190 páginas. Dimensões: 21 x 14 x 1 cm. 13/03/24 Biel.

Exemplar em bom estado (geral) de leitura e conservação; com marcas de uso; capa, bordas e lombada com desgastes; nome do usuário anterior; dedicatória escrita na folha de rosto. – R22 (29/04/19)

SKU: 27520116. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 186. Livro usado em bom estado, sem grifos, sem rasuras, sujidade no corte, poucos sinais de manuseio. LOC pedagogia

Livro com capa e lombada pouco manuseada, miolo em bom estado, paginas com grifos a marca texto, brochura, 186pgs

SKU: 26438197. Condição: USADO. Acabamento: Brochura. Brochura, bom estado, sem rasuras

190 páginas - livro seminovo - brochura original - em muito bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos. #PED04731

sku: 22232887. condição: seminovo. acabamento: brochura, página: 186. livro seminovo, excelente estado. 05/10/2017.

Livro muito bem conservado

(#B) Brochura, 189 páginas - bom estado

Livro em ótimo estado, sem grifos, brochura, 186 páginas, ISBN 9788576860020, 3G-268

Livro usado em bom estado de conservação, com nome do antigo dono na contra capa.

SKU: 26756568. Condição: USADO. . 186 páginas. nome, poucas marcas de uso.

186 p, 21 cm, brochura original com sinais de manuseio, plastificado, nome apagado na folha de guarda e manchas amareladas, miolo conservado, cortes laterais amarelados, nome na última folha.

Segundo o autor, as crianças são ávidas por aprender tanto matemática, leitura e escrita quanto qualquer outro assunto, se estimuladas a fazê-lo por si mesmas, ou seja, deixando-as investigar a vida como cientistas. Este é o desafio proposto no livro. ........Livro usado em bom estado de conservação com as paginas amareladas devido a ação do tempo, leve desgaste nas bordas..... ........loja 3 estante 4 gaveta 6

Segundo o autor, as crianças são ávidas por aprender tanto matemática, leitura e escrita quanto qualquer outro assunto, se estimuladas a fazê-lo por si mesmas, ou seja, deixando-as investigar a vida como cientistas. Este é o desafio proposto no livro. ........Livro usado em bom estado de conservação com as paginas amareladas devido a ação do tempo, leve desgaste nas bordas..... ........loja 3 estante 4 gaveta 6

Segundo o autor, as crianças são ávidas por aprender tanto matemática, leitura e escrita quanto qualquer outro assunto, se estimuladas a fazê-lo por si mesmas, ou seja, deixando-as investigar a vida como cientistas. Este é o desafio proposto no livro. ........Livro usado em bom estado de conservação com as paginas amareladas devido a ação do tempo, leve desgaste nas bordas..... ........loja 3 estante 4 gaveta 6

Segundo o autor, as crianças são ávidas por aprender tanto matemática, leitura e escrita quanto qualquer outro assunto, se estimuladas a fazê-lo por si mesmas, ou seja, deixando-as investigar a vida como cientistas. Este é o desafio proposto no livro. ........Livro usado em bom estado de conservação com as paginas amareladas devido a ação do tempo, leve desgaste nas bordas..... ........loja 3 estante 4 gaveta 6

Segundo o autor, as crianças são ávidas por aprender tanto matemática, leitura e escrita quanto qualquer outro assunto, se estimuladas a fazê-lo por si mesmas, ou seja, deixando-as investigar a vida como cientistas. Este é o desafio proposto no livro. ........Livro usado em bom estado de conservação com as paginas amareladas devido a ação do tempo, leve desgaste nas bordas..... ........loja 3 estante 4 gaveta 6

Livro usado em bom estado de conservação.