Livro Edgar Morin: a Educação e a Complexidade do Ser e do Saber

Livro em perfeito estado de conservação. brochura com páginas claras, miolo firme, cortes limpos, sem avarias.

Muito bom estado de conservação. Formato menor. Todos nossos livros são higienizados antes de serem enviados.

115 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - com marcações a grafitee/ou com trechos destacados com marca-texto dentro do texto em cerca de um décimo das páginas - sem assinaturas ou carimbos - amarelamento e sinais do tempo - edição de bolso. #PED08581

Livro em boas condições, páginas sem grifos, sem rasura, miolo e lombada firmes, bordas com leve sujidade e alguns pigmentos, capas íntegras, leve sujidade. Nossos livros são higienizados, livres de mofo ou traças e vão embalados em plástico bolha e papel craft.

120 p. 18 cm, brochura original, exemplar sem riscos, com marca de manuseio na folha de guarda, texto conservado. 30/01/24

brochura em bom estado

Brochura, 18X12cm ,115 páginas ; Livro em boas condições ; Sem anotações e grifos ; Capa e miolo conservados .

Livro em bom estado de conservação, sem rasuras, rasgos ou grifos. Pode ter algumas marcas de manuseio e leves pontos de oxidação nas laterais, porém o miolo encontra-se em bom estado com a leitura preservada. COD04 6795

SKU: 22019789. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 115. Bom estado de conservação, Não possui anotações ou grifos ao longo do texto, porém contém escritas na página de rosto. Páginas e lombada de corte estão amareladas pelo tempo.

Livro usado em muito bom estado, levíssimos desgastes nas bordas e quinas, miolo perfeito. 12x18 cm , 126 pág. , brochura. Destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. _PI6262194_

SKU: 28580546. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 115. Capas com marcas de arranhados e vincos. Texto com grifos e marcações a lápis, sem assinaturas. Miolo firme. Lombada com vincos, corte dianteiro livre de pontos de oxidação e inferior com pontos de oxidação. Leitura completamente preservada.

115 páginas - livro usado - brochura original - em bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos - amarelamento e sinais do tempo - edição de bolso. #FIL17315

Livro usado bem conservado, texto com grifos de marca texto amarelo em algumas páginas, 126 páginas...imagem meramente ilustrativa.

paginas com bordas empoeiradas e assinado

livro em excelente estado b-44

livro usado. brochura. ed. de bolso. 7º ed. 12 x 18 cm. 115 pág. capa com marcas de uso. lateral e miolo em bom estado. lombada com leves desgastes. Destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. 25/11/19 m.i

Livro novo de Editora

SKU: 23507934. Livro com páginas levemente amareladas, mas no geral está conservado.

Destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. Desta síntese se impõe a necessidade de unir e não mais isolar ou separar em todas as áreas da ciência, decorrendo daí a principal tarefa da educação: promover a globalização do ser e do saber para a reintegração planetária.

Destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. Desta síntese se impõe a necessidade de unir e não mais isolar ou separar em todas as áreas da ciência, decorrendo daí a principal tarefa da educação: promover a globalização do ser e do saber para a reintegração planetária.

Destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. Desta síntese se impõe a necessidade de unir e não mais isolar ou separar em todas as áreas da ciência, decorrendo daí a principal tarefa da educação: promover a globalização do ser e do saber para a reintegração planetária.

Destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. Desta síntese se impõe a necessidade de unir e não mais isolar ou separar em todas as áreas da ciência, decorrendo daí a principal tarefa da educação: promover a globalização do ser e do saber para a reintegração planetária.

Destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. Desta síntese se impõe a necessidade de unir e não mais isolar ou separar em todas as áreas da ciência, decorrendo daí a principal tarefa da educação: promover a globalização do ser e do saber para a reintegração planetária.

Em bom estado o livro não possui grifos, anotações, carimbos ou assinatura. lombada e miolo impecável. Folhas e bordas oxidadas devido a ação do tempo. Sinopse: "Durante toda sua vida, Morin foi animado e inspirado pela necessidade de romper com a ideia de um saber parcelado, acreditando na incompletude de todo e qualquer conhecimento. Por isso fala da incerteza da ciência e da importância em distinguirmos os diferentes aspectos do nosso pensamento, mas jamais isolando-os, separando-os entre si. E este é o cerne do pensamento complexo: distinguir, mas não separar".

livro "novo e lacrado"; envio em até 3 dias úteis + prazo do frete escolhido; idioma: português; formato: 12x18cm; acabamento: brochura; 132 páginas; 13ª edição/2011 (2ª reimpressão/2020); isbn: 9788532615107. sinopse: destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. desta síntese se impõe a necessidade de unir e não mais isolar ou separar em todas as áreas da ciência, decorrendo daí a principal tarefa da educação: promover a globalização do ser e do saber para a reintegração planetária.

livro "novo e lacrado"; envio em até 3 dias úteis + prazo do frete escolhido; idioma: português; formato: 12x18cm; acabamento: brochura; 132 páginas; 13ª edição/2011 (2ª reimpressão/2020); isbn: 9788532615107. sinopse: destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. desta síntese se impõe a necessidade de unir e não mais isolar ou separar em todas as áreas da ciência, decorrendo daí a principal tarefa da educação: promover a globalização do ser e do saber para a reintegração planetária.

livro "novo e lacrado"; envio em até 3 dias úteis + prazo do frete escolhido; idioma: português; formato: 12x18cm; acabamento: brochura; 132 páginas; 13ª edição/2011 (2ª reimpressão/2020); isbn: 9788532615107. sinopse: destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. desta síntese se impõe a necessidade de unir e não mais isolar ou separar em todas as áreas da ciência, decorrendo daí a principal tarefa da educação: promover a globalização do ser e do saber para a reintegração planetária.

livro "novo e lacrado"; envio em até 3 dias úteis + prazo do frete escolhido; idioma: português; formato: 12x18cm; acabamento: brochura; 132 páginas; 13ª edição/2011 (2ª reimpressão/2020); isbn: 9788532615107. sinopse: destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. desta síntese se impõe a necessidade de unir e não mais isolar ou separar em todas as áreas da ciência, decorrendo daí a principal tarefa da educação: promover a globalização do ser e do saber para a reintegração planetária.

livro "novo e lacrado"; envio em até 3 dias úteis + prazo do frete escolhido; idioma: português; formato: 12x18cm; acabamento: brochura; 132 páginas; 13ª edição/2011 (2ª reimpressão/2020); isbn: 9788532615107. sinopse: destaca aspectos fundamentais do vasto trabalho filosófico e sociológico do autor, como a questão da vida e da ciência; a complexidade do real e a construção do conhecimento multidimensional; a noção de sujeito e sua auto-organização reflexiva no contexto da crise mundial que se coloca como o desafio para o novo milênio. desta síntese se impõe a necessidade de unir e não mais isolar ou separar em todas as áreas da ciência, decorrendo daí a principal tarefa da educação: promover a globalização do ser e do saber para a reintegração planetária.

Novo.