Livro Ler e Compreender: os Sentidos do Texto

Brochura em bom estado. Capa e miolo em bom estado. Não contém trechos grifados e rasurados. 214 páginas D0223Lj1

Ano: 2021. O livro está em Ótimo estado de conservação. O livro não possui outros complementos. P59134 VB _PI6532857_

Com leves sinais de manuseio, bordas e páginas levemente amareladas devido ao tempo. Não contém marcações ou rasuras. (foto meramente ilustrativa) apenas uma assinatura na contra-capa

ISBN: 9788572443272 - 216 páginas - livro usado - brochura original - em muito bom estado - sem marcações de qualquer tipo - sem assinaturas ou carimbos. #LIN03093

SEMI NOVO . DISPONÍVEL NA LOJA DA CIDADE BAIXA

sku: 28206367. condição: usado. acabamento: brochura, página: 216. anhanguera / contexto livro em b om estado , com leve sujidade no corte do livro, (l)

Descrição: Estado de conservação: bom estado. Capa: conservada; brochura. Condições das páginas: sem riscos ou anotações. Outras observações: carimbo de identificação da loja e nome escrito na primeira e segunda páginas. Atenção: por tratar-se de livro de segunda mão e ainda que tenha sido inspecionado, pode haver páginas grifadas ou anotadas que passaram despercebidas. 3ª edição.

livro em bom estado brochura contem pequenas manchinhas devido a ação do tempo e alguns carimbos de biblioteca da faculdade salesiana mais nada que afete o texto formato 23x16 cms contem 216 paginas

Livro em ótimo estado de conservação, sem rasuras e grifos.

Ótimo estado.

Brochura, livro em bom estado sem detalhes de grifos e anotações, com marcas de uso, com nome do antigo dono, com 216 pag, tam. 16x23 cm. Linguistica

Ingedore V. Koch, uma das mais importantes autoras de obras de Língua Portuguesa e Linguística em nosso país, com a colaboração de Vanda Maria Elias, apresenta neste livro seu pensamento sistematizado como uma ponte entre teorias sobre texto e leitura e práticas docentes. Escrito, principalmente, para professores do ensino fundamental e médio, Ler e compreender simplifica sem banalizar as concepções da professora Ingedore. A leitura de um texto exige muito mais que o simples conhecimento linguístico compartilhado pelos interlocutores: o leitor é, necessariamente, levado a mobilizar uma série de estratégias, com o fim de preencher as lacunas e participar, de forma ativa, da construção do sentido. Dessa forma, autor e leitor devem ser vistos como estrategistas na interação pela linguagem. O

Brochura em ótimo estado, leva nome atrás da capa e 216 páginas limpas, sem grifos. *T* 24/10/2023

Livro praticamente sem sinais de manuseio.

16x23 cm/ 216 páginas/ brochura. Capa em bom estado, primeira página com uma pequena assinatura feita a caneta e algumas páginas com grifos feitos a lápis.

Ano 2013. PLT 225 anhanguera. O livro está em Bom estado de conservação. Pode conter grifos ou anotações a lápis ou caneta. Consulte-nos para saber a descrição completa. P45588 VP _PI6254910_

Livro em ótimo estado, quase sem marcas de manuseio. Somente leves desgastes nas extremidades da capa e lombada. Com algumas marcas amareladas começando a aparecer no papel. Ficha técnica: Título completo: Ler e Compreender - Os Sentidos do Texto Autor: Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias ISBN/ISSN: 9788572443272 Ano do exemplar: 2013 Edição: 3ª Edição Editora: Contexto Idioma: Português Condição: Usado Tamanho Aproximado: 16cm X 24cm Número de Páginas: 216 Capa: Mole Localização: A.B.26/08/23 - L10156 - 27/08/2023 - SKU: L10156

livro brochura com otimo estado, codigo 49244, sem grifo, ilustrado

Brochura, usado, em bom estado, sem rasuras, sem anotações, e sem oxidação. 216 pag. Neste livro, as autoras sistematizam uma ponte entre teorias sobre texto e leitura e práticas docentes. Escrito, principalmente, para professores do ensino fundamental e médio. Ler e Compreender simplifica sem banalizar as concepções da professora Ingedore.

SKU: 16181119. Condição: USADO. Acabamento: Brochura, Página: 216.

Livro sem rasgos

Usado sem grifos cod-12698

" O objetivo deste livro é, portanto, apresentar, de forma simples e didática, as principais estratégias que os leitores têm à sua disposição para construir um sentido que seja compatível com a proposta apresentada pelo seu produtor." ========= Livro Seminovo e em ótimo estado para Leitura. Não manuseado. Na página de rosto há etiquetas brancas. Foto Original. 216 páginas.

" O objetivo deste livro é, portanto, apresentar, de forma simples e didática, as principais estratégias que os leitores têm à sua disposição para construir um sentido que seja compatível com a proposta apresentada pelo seu produtor." ========= Livro Seminovo e em ótimo estado para Leitura. Não manuseado. Na página de rosto há etiquetas brancas. Foto Original. 216 páginas.

Livro em ótimo estado, 216 págs.

216 Páginas usado em ÓTIMO estado _PI5801298_

Livro em bom estado de conservação. Com marcas de manuseio. Sem grifos. 216 páginas. 30/05/22

SKU: 28630384. Condição: USADO. Página: 0. - Capa / Lombada / Miolo firmes. - Formato 23x16 cm. - 213 paginas. - Isento de danos.- grifos e anotações a lápis nas paginas: 7, 11, 13, 19, 27, 35, 37, 39, 40, 42, 46, 50, 52, 54, 56, 57, 59, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 71, 72, 73, 78, 81, 85, 86, 87, 92, 93, 95, 96, 97, 100, 101, 102, 105, 106, 107, 110, 113, 119, 122, 137, 144, 149..

Ingedore V. Koch, uma das mais importantes autoras de obras de Língua Portuguesa e Linguística em nosso país, com a colaboração de Vanda Maria Elias, apresenta neste livro seu pensamento sistematizado como uma ponte entre teorias sobre texto e leitura e práticas docentes. Escrito, principalmente, para professores do ensino fundamental e médio, Ler e compreender simplifica sem banalizar as concepções da professora Ingedore. A leitura de um texto exige muito mais que o simples conhecimento linguístico compartilhado pelos interlocutores: o leitor é, necessariamente, levado a mobilizar uma série de estratégias, com o fim de preencher as lacunas e participar, de forma ativa, da construção do sentido. Dessa forma, autor e leitor devem ser vistos como estrategistas na interação pela linguagem.

Ingedore V. Koch, Uma Das Mais Importantes Autoras De Obras De Lingua Portuguesa E Linguistica Em Nosso Pais, Com A Colaboracao De Vanda Maria Elias, Apresenta Neste Livro Seu Pensamento Sistematizado Como Uma Ponte Entre Teorias Sobre Texto E Leitura E Praticas Docentes. Escrito, Principalmente, Para Professores Do Ensino Fundamental E Medio, Ler E Compreender Simplifica Sem Banalizar As Concepcoes Da Professora Ingedore. A Leitura De Um Texto Exige Muito Mais Que O Simples Conhecimento Linguistico Compartilhado Pelos Interlocutores - O Leitor E, Necessariamente, Levado A Mobilizar Uma Serie De Estrategias, Com O Fim De Preencher As Lacunas E Participar, De Forma Ativa, Da Construcao Do Sentido. Dessa Forma, Autor E Leitor Devem Ser Vistos Como Estrategistas Na Interacao Pela Linguagem. O Objetivo Deste Livro E, Portanto, Apresentar, De Forma Simples E Didatica, As Principais Estrategias Que Os Leitores Tem A Sua Disposicao Para Construir Um Sentido Que Seja Compativel Com A Proposta